题目
(二)课外阅读。(9.5分)-|||-飞天"航天服:穿在身上的小型飞船-|||-在"神七"发射任务中,国产第一套舱外航天服"飞天"首次亮相。 (二)课外阅读。(9.5分)-|||-飞天"航天服:穿在身上的小型飞船-|||-在"神七"发射任务中,国产第一套舱外航天服"飞天"首次亮相。


题目解答
答案

解析
考查要点:本题主要考查学生对说明文内容的理解、说明方法的识别以及语言准确性的分析能力。
解题思路:
- 说明对象需从文章标题或首段提取核心事物;
- 说明内容需结合段落结构,抓住关键段落的中心句;
- 说明方法需根据段落特征判断,如分类别、作比较等;
- 词语辨析需结合语境分析词语的细微差别,体现说明文语言的准确性。
第1题
关键信息提取:
- 说明对象:文章标题和首段均提到“飞天”舱外航天服,因此说明对象是“飞天”舱外航天服。
- 说明内容:
- 第二段介绍舱外服的内外构造(气密层、隔热层等);
- 第三段说明舱外服的三大功能(防护、生命保障、功效保障);
- 第四段强调舱外服的自有特点(仿生结构、数字信号处理等)。
第2题
关键句定位:
文章中直接点明舱外服核心特点的句子是“舱外服就是一个穿在身上的小型飞船”,该句总括舱外服的功能定位,是全文的核心句。
第3题
说明方法判断:
- 第三段:通过“一是……二是……三是……”的结构,将舱外服的功能分类别说明;
- 第四段:将“飞天”舱外服与国际水平对比,体现作比较的说明方法。
第4题
词语准确性分析:
- “接近”与“达到”的区别:“接近”说明我国舱外服技术尚未完全追平国际水平,仍需改进;若用“达到”则与事实不符,体现说明文语言的严谨性。