题目
幼儿园组织春游,李老师让幼儿自己商量去哪里玩,再统计每个地方有多少人想去,最后根据统计结果做出决定。该做法体现的幼儿发展特点是 ( ) 。A. 独特性B. 整体性C. 参与性D. 主体性
幼儿园组织春游,李老师让幼儿自己商量去哪里玩,再统计每个地方有多少人想去,最后根据统计结果做出决定。该做法体现的幼儿发展特点是 ( ) 。
A. 独特性
B. 整体性
C. 参与性
D. 主体性
题目解答
答案
D. 主体性
解析
本题考查对幼儿发展特点的理解,核心在于识别教育活动中体现的幼儿主体地位。题目中李老师通过让幼儿自主商量、统计意愿并据此决策,强调幼儿在活动中的主动参与和自主性。关键点在于区分“参与性”与“主体性”:参与性侧重幼儿参与过程,而主体性强调幼儿作为活动的主导者,能够主动表达、决策和承担责任。
选项分析
- A. 独特性:指每个幼儿的独特个体差异,与题目中“自主决策”无关。
- B. 整体性:指幼儿身心多方面协调发展,与活动形式无直接关联。
- C. 参与性:仅强调幼儿参与活动,但未体现主动决策的主体地位。
- D. 主体性:幼儿作为活动的主体,通过自主讨论、统计和决定,体现了主动性和独立性。
关键结论
李老师的做法通过让幼儿自主决定活动内容,尊重并发挥了幼儿的主体性,因此正确答案为D。