题目
教师下课后要安排学生打扫卫生,做好桌位周围的清洁工作,并将桌椅、器具等复位,不按要求搞实训室卫生的班级以后不允许使用该实训室。()A. 对B. 错
教师下课后要安排学生打扫卫生,做好桌位周围的清洁工作,并将桌椅、器具等复位,不按要求搞实训室卫生的班级以后不允许使用该实训室。()
A. 对
B. 错
题目解答
答案
B. 错
解析
考查要点:本题主要考查对教育管理规范的理解,特别是教师在班级管理中的权限范围。
关键思路:需明确教师在日常管理中是否可以单方面制定涉及学生基本学习权益的处罚措施。根据相关教育法规,教师的管理权限需符合学校规章制度,且不得剥夺学生正常学习条件。题目中“禁止使用实训室”的处罚措施超出了教师个人权限,属于不合理规定。
核心矛盾点:
- 教师的管理权限:教师有权指导学生打扫卫生,但无权单方面制定涉及学生学习权益的处罚措施。
- 处罚措施的合理性:禁止使用实训室直接影响学生正常学习,属于过度处罚,需通过学校层面按规定处理。
法规依据:
- 《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学校管理需保障学生合法权益,不得采取损害学生正常学习生活的措施。
- 教师的管理行为应符合教育原则,以教育引导为主,避免简单粗暴的处罚。