受疫情防控的影响,全国大中小学纷纷开展线上教育,部分老师由于对线上教育平台操作不够熟练而影响了教学效果。这对教师()提出了新的要求。A. 专业理想的建立B. 专业知识的拓展C. 专业自我的形成D. 专业能力的发展

教师的专业能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。在疫情防控期间，线上教育成为主要的教学方式，教师需要掌握线上教育平台的操作，这属于教师专业能力的一部分。因此，对教师专业能力的发展提出了新的要求。