题目
16.职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识,在人类研究职业教育现象过程中,它经历了一个( )的发展过程。A. 思想萌芽B. 快速发展C. 形成独立科学D. 逐渐完善
16.职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识,在人类研究职业教育现象过程中,它经历了一个( )的发展过程。
A. 思想萌芽
B. 快速发展
C. 形成独立科学
D. 逐渐完善
题目解答
答案
ACD
A. 思想萌芽
C. 形成独立科学
D. 逐渐完善
A. 思想萌芽
C. 形成独立科学
D. 逐渐完善
解析
本题考查职业教育理论的发展过程相关知识点。解题思路是需要了解职业教育理论在人类研究职业教育现象过程中的发展阶段特点,然后对每个选项进行分析判断。
- 选项A:在职业教育理论发展的初期,必然会有思想的萌芽阶段。在这个阶段,人们开始对职业教育现象有初步的思考和认识,一些关于职业教育的零散想法开始出现,为后续理论的发展奠定基础,所以选项A正确。
- 选项B:“快速发展”并不是职业教育理论发展过程中一个特定的、标志性的阶段表述。职业教育理论的发展是一个渐进的过程,并非单纯以“快速发展”来概括其发展历程,所以选项B错误。
- 选项C:随着对职业教育现象研究的深入,职业教育理论逐渐从其他学科中分离出来,形成了独立的科学体系。这是职业教育理论发展的一个重要阶段,标志着其具有了独特的研究对象、方法和理论体系,所以选项C正确。
- 选项D:职业教育理论在形成独立科学之后,会随着社会的发展、教育实践的不断变化而不断地进行调整和完善。新的研究成果和实践经验会不断充实和丰富职业教育理论,使其更加科学、合理和有效,所以选项D正确。