10．某正常儿童， 体格生长稳步增长， 智能发育较前成熟， 理解、 分析、 综合能力逐步增强， 是增长知识、接受文化教育的重要时期。请判断该儿童属于A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 学龄期E. 青春期

本题考查儿童不同生长发育阶段的特点。解题思路是需要对每个选项所代表的儿童生长发育阶段的特点有清晰的认识，然后将题目中描述的儿童特征与各阶段特点进行逐一对比，从而确定正确答案。

各选项分析

• A. 婴儿期：
  • 婴儿期是指自出生到1周岁之前。此期是小儿生长发育最迅速的时期，体格生长迅速，但智能发育主要是感知觉和运动功能的初步发展，如抬头、翻身、坐、爬、站、走等动作的逐渐掌握，理解、分析、综合能力尚未逐步增强，也不是增长知识、接受文化教育的重要时期。
• B. 幼儿期：
  • 幼儿期是指自1岁至满3周岁之前。体格生长速度较婴儿期减慢，但智能发育迅速，语言、思维和社会适应能力不断发展，开始有自我意识，但理解、分析、综合能力还不够成熟，也不是增长知识、接受文化教育的关键时期。
• C. 学龄前期：
  • 学龄前期是指自3周岁至6 - 7岁入小学前。体格生长发育处于稳步增长状态，智能发育进一步发展，好奇心强，模仿性强，但理解、分析、综合能力还在发展过程中，尚未达到可以系统地增长知识、接受文化教育的程度。
• D. 学龄期：
  • 学龄期是指自入小学始（6 - 7岁）至青春期前。此期体格生长稳步增长，智能发育较前更成熟，理解、分析、综合能力逐步增强，是增长知识、接受文化教育的重要时期，与题目中描述的儿童特征相符。
• E. 青春期：
  • 青春期是儿童到成人的过渡时期，女孩从11 - 12岁开始到17 - 18岁，男孩从13 - 14岁开始到18 - 20岁。此期体格生长再次加速，出现第二次生长高峰，同时生殖系统迅速发育并渐趋成熟，心理和社会适应能力也在快速发展，但重点在于身体的快速发育和性成熟，而不是以增长知识、接受文化教育为主要特点。