学生在课堂看手机,吃早饭不仅违反了课堂纪律,这属于()行为。A. 以上都不是,这是学生的权利B. 违反社会公德行为C. 违法行为D. 违反职业道德行为

考查要点：本题主要考查学生对社会公德概念的理解，以及在具体情境中判断行为性质的能力。

解题核心思路：

1. 明确题目中行为的性质（课堂纪律与道德层面）。
2. 排除与法律、职业规范相关的选项（如违法行为、职业道德）。
3. 结合社会公德的定义（公共场合应遵守的道德规范）进行判断。

破题关键点：

• 课堂是公共学习场所，学生行为需符合公共道德要求。
• 社会公德强调不干扰他人、维护公共秩序，而课堂纪律是社会公德在特定场景的具体体现。

选项分析：

1. 选项A（以上都不是，这是学生的权利）：
   错误。学生在课堂上的行为需遵守校规，不能以“权利”为由违反纪律。

2. 选项C（违法行为）：
   错误。违法行为需违反法律（如刑法、民法），而课堂纪律属于校规，一般不构成违法。

3. 选项D（违反职业道德行为）：
   错误。职业道德针对职业人士（如教师、医生），学生不属于职业群体，因此不适用。

4. 选项B（违反社会公德行为）：
   正确。课堂是公共场合，学生行为应维护公共秩序、尊重他人。看手机、吃早饭可能影响他人学习，属于违反社会公德。