题目
16以下不是为发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平所做的措施的是() A. 完善职业教育和培训体系,深化产教融合,校企合作B. 发展现代医药和我国传统医药,鼓励和支持举办各种医疗卫生设施,开展群众性的卫生活动C. 支持和规范社会力量兴办教育,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师[1]重教D. 推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育,特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育
16以下不是为发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平所做的措施的是()
- A. 完善职业教育和培训体系,深化产教融合,校企合作
- B. 发展现代医药和我国传统医药,鼓励和支持举办各种医疗卫生设施,开展群众性的卫生活动
- C. 支持和规范社会力量兴办教育,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师[1]重教
- D. 推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育,特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育
题目解答
答案
B
解析
本题考查对教育相关措施的识别能力,需要区分选项中哪些属于发展社会主义教育事业的措施,哪些不属于。解题关键在于明确各选项的领域归属:
- 教育领域的措施通常涉及学校建设、教师培养、教育普及等内容;
- 医疗卫生领域的措施则涉及医药发展、医疗设施、卫生服务等。
选项分析
A选项
“完善职业教育和培训体系,深化产教融合,校企合作”
属于教育领域:直接涉及职业教育体系的完善和校企合作,是典型的教育发展措施。
B选项
“发展现代医药和我国传统医药,鼓励和支持举办各种医疗卫生设施,开展群众性的卫生活动”
属于医疗卫生领域:内容聚焦于医药发展和医疗卫生服务,与教育无关。
C选项
“支持和规范社会力量兴办教育,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教”
属于教育领域:涉及教育兴办、教师队伍建设及尊师重教文化,是教育发展的重要措施。
D选项
“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育,特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育”
属于教育领域:涵盖不同阶段的教育普及和发展,是典型的教育政策。