小鱼的奶奶去幼儿园给小鱼送被子,恰巧老师带着孩子们去用外边做操。到了幼儿园寝室发现小鱼的床位置很靠边,她就把小鱼的床放到了中间,作为老师,老师应该( )。A. 赞同小鱼奶奶的做法B. 让小鱼转告奶奶不应该这么做C. 立即将小鱼的床位,调整回原位置D. 打电话给小鱼的奶奶说不应该这么做

本题考查幼儿园班级管理中教师与家长沟通的恰当方式，核心在于教师如何维护班级常规并正确引导家长行为。关键点在于：

1. 班级常规的重要性：床位位置可能涉及幼儿活动安排、安全管理等因素，随意调整可能影响班级秩序。
2. 教师的沟通策略：需既体现专业性，又尊重家长，通过直接、专业的沟通解决问题，而非简单命令或放任。

选项分析

A. 赞同小鱼奶奶的做法

错误。教师若赞同家长随意调整床位，会破坏班级常规的稳定性，导致其他家长效仿，影响教师权威。

B. 让小鱼转告奶奶不应该这么做

错误。通过幼儿转告不够正式，可能使家长不重视，且幼儿无法准确传达教师意图，沟通效果差。

C. 立即将小鱼的床位调整回原位置

错误。直接调整床位虽能恢复原状，但未与家长沟通，可能引发家长不满，且未解决家长行为背后的需求。

D. 打电话给小鱼的奶奶说不应该这么做

正确。通过电话直接沟通，既能及时说明调整床位的潜在问题（如安全、活动安排），又能体现教师的专业判断，帮助家长理解并配合班级管理。