74.（1.0分）检验某毕业生专业学习效果的标准就是看他/她是否知道相关的专业术语和概念。A. 对B. 错

本题考查对专业学习效果评价标准的理解。关键在于明确评价毕业生专业能力时，不能仅关注理论知识的记忆，还需综合考察应用能力、实践技能、思维品质及职业素养等多维度表现。题目中的表述将评价标准简化为“是否知道术语和概念”，忽略了其他重要维度，因此判断为错误。

错误原因分析：

1. 应用能力：专业学习的最终目的是解决实际问题，例如通过案例分析、实验设计等应用所学知识。若仅掌握术语而无法应用，则无法体现真正能力。
2. 思维能力：批判性思维、创新能力是专业发展的核心，需通过分析复杂问题、提出新思路等方式体现，而非单纯记忆概念。
3. 实践技能：动手能力（如实验操作、软件使用）是职业能力的重要组成部分，与理论知识并重。
4. 综合素养：团队协作、沟通表达等职业素养直接影响职业发展，是评价的重要维度。

题目中“检验标准仅看术语和概念”的表述片面，因此答案为B 错。