logo
  • write-homewrite-home-active首页
  • icon-chaticon-chat-activeAI 智能助手
  • icon-pluginicon-plugin-active浏览器插件
  • icon-subjecticon-subject-active学科题目
  • icon-uploadicon-upload-active上传题库
  • icon-appicon-app-active手机APP
首页
/
教育
题目

七、阅读短文,完成习题-|||-风来了,连忙喊住他,问道:"喂,你看,我是不是很美呀?"-|||-微风见绿叶在风中摇摆的样子,打心眼儿里赞叹道:"美,你真美!"-|||-绿叶迫不及待地说"我不光美,还很了不起呢!我装扮了大树,让-|||-大树不光着身子;我遮住了毒辣辣的太阳,给牧童带来了阴凉;我的身-|||-子底下,是过路人歇脚的好地方,小动物也可以舒舒服服地睡个好觉。"-|||-微风还没缓过劲来,绿叶又说:"微风,其实我对你也一样重要,要-|||-不是我的合奏,你哪能奏出那么美妙的音乐呢?"微风不知道该怎么回-|||-答,只得默默地点点头。-|||-绿叶见微风同意他说的话,心满意足地笑了。-|||-就在这时候,地底下传来了声音:"绿叶,这可不光是你的功劳,帮-|||-助人和动物遮阴纳凉的不只是你,还有大家。"-|||-一向自夸的绿叶听到这样的话,气得浑身发抖,他用颤抖的声音-|||-说:"是谁竟敢这样和我顶嘴?你也太放肆了!"-|||-那个声音继续说:"是我。我是树根,是你繁茂的根基。"-|||-"你只不过是埋在地底下的又丑又粗的破根罢了!凭什么和我分享-|||-功劳?"-|||-"绿叶,为了你,我心甘情愿地埋在黑暗的地下。没有我,你从哪-|||-儿吸取营养?又怎么会长得那么茂盛呢?请记住:我为你输送营养,不-|||-是让你去自夸的,而是让你去为人们服务的!"-|||-绿叶不说话了。-|||-1.填一填。-|||-( )地吹拂-|||-迫不及待)地说-|||-(心满意足)地笑-|||-(毒辣辣)的太阳-|||-(颤抖)的声音-|||-( 美妙 )的音乐-|||-2.绿叶认为自己有怎样的"功劳"?用"-"在文中画出来。-|||-3.读了这篇短文,我想对绿叶说:不能只看到自己的付出,忽略别人 。-|||-我还想对树根说:你情愿被埋在树下,还为大树输送养分是很了不起的-|||-4.你读了短文,懂得了什么道理?-|||-要看到别人的功劳成功是大家共同努力的结果,不能光看到自己的功劳,更不能因此而骄傲。

题目解答

答案

轻轻
迫不及待
心满意足
毒辣辣
颤抖
美妙
不能只看到自己的付出,忽略别人
你情愿被埋在树下,还为大树输送养分是很了不起的
要看到别人的功劳,成功是大家共同努力的结果,不能光看到自己的功劳,更不能因此而骄傲。

解析

本题主要考查对短文内容的理解、词语搭配以及对短文所蕴含道理的感悟。解题思路如下:

  1. 词语搭配填空:
    • 对于“( )地吹拂”,结合生活常识和对“吹拂”这一动作的感受,通常会用“轻轻”来形容风的吹拂状态,所以此处填“轻轻”。
    • “( )地说”“( )地笑”“( )的太阳”“( )的声音”“( )的音乐”,需要从短文中找到合适的词语进行填空。在短文中可以直接找到“迫不及待”“心满意足”“毒辣辣”“颤抖”“美妙”这些词语与相应的描述相匹配。
  2. 找出绿叶认为自己的“功劳”:
    • 仔细阅读短文,找到绿叶描述自己功劳的相关语句。在文中“绿叶迫不及待地说”后面的内容“我不光美,还很了不起呢!我装扮了大树,让大树不光着身子;我遮住了毒辣辣的太阳,给牧童带来了阴凉;我的身子底下,是过路人歇脚的好地方,小动物也可以舒舒服服地睡个好觉。”以及“微风,其实我对你也一样重要,要不是我的合奏,你哪能奏出那么美妙的音乐呢?”就是绿叶认为自己的“功劳”,用横线画出这些语句即可。
  3. 根据短文内容进行表达:
    • 对于“我想对绿叶说”,结合短文内容,绿叶只看到自己的功劳而忽略了树根的付出,所以可以表达“不能只看到自己的付出,忽略别人”。
    • 对于“我还想对树根说”,树根心甘情愿埋在地下为大树输送营养,这种奉献精神很了不起,所以可以表达“你情愿被埋在树下,还为大树输送养分是很了不起的”。
  4. 总结短文所蕴含的道理:
    • 通读全文,绿叶自夸功劳,而树根指出成功是大家共同努力的结果,不能只看到自己的功劳。所以可以总结出“要看到别人的功劳,成功是大家共同努力的结果,不能光看到自己的功劳,更不能因此而骄傲”这一道理。

相关问题

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错

  • 学术实践中A. I应用的底线?B. 自动代写论文全文C. 窜改参考文献D. 隐藏检测痕迹

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

  • 合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

上一页下一页
logo
广州极目未来文化科技有限公司
注册地址:广州市黄埔区揽月路8号135、136、137、138房
关于
  • 隐私政策
  • 服务协议
  • 权限详情
学科
  • 医学
  • 政治学
  • 管理
  • 计算机
  • 教育
  • 数学
联系我们
  • 客服电话: 010-82893100
  • 公司邮箱: daxuesoutijiang@163.com
  • qt

©2023 广州极目未来文化科技有限公司 粤ICP备2023029972号    粤公网安备44011202002296号