材料:《兰州大学“走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”行动实施方案(试行)》(校党委发〔2018〕91号),经2018年7月6日校党委常委会讨论通过,7月20日正式印发出台。“三走进”活动是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人根本任务,着眼于兰州大学“双一流”建设目标,努力构建全员全方位全过程育人体系,着力破解学校育人工作中的不平衡不充分问题而制定的现实可操作举措。“三走进”行动中“三走进”指的是:A. 走进学生生活B. 走进学生学习C. 走进学生心理D. 走进学生食堂E. 走进学生心灵

本题考查对材料中关键信息的提取能力。核心思路是通过快速定位材料中的核心概念，明确“三走进”行动的具体内容。材料开篇即点明“三走进”指的是“走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”，因此需直接对应选项中的正确答案，排除干扰项。

1. 定位关键信息
   材料首句明确指出：“‘三走进’行动中‘三走进’指的是：走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”。
   关键点：直接提取材料中的原文表述，对应选项A、B、E。

2. 排除干扰项

   • 选项C（走进学生心理）：材料未提及“心理”，而是强调“心灵”，二者含义不同。
   • 选项D（走进学生食堂）：材料未涉及食堂相关内容，属于无关干扰项。