题目
学生转专业的条件有哪些?A. 学生在原专业学习困难,有相关证明的B. 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的C. 学生因与专业教师关系不融洽,想转专业D. 在学习期间对其他专业有兴趣和专长的E. 因学校培养条件改变等非本人原因需要转专业的F. 以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业
学生转专业的条件有哪些?
A. 学生在原专业学习困难,有相关证明的
B. 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的
C. 学生因与专业教师关系不融洽,想转专业
D. 在学习期间对其他专业有兴趣和专长的
E. 因学校培养条件改变等非本人原因需要转专业的
F. 以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业
题目解答
答案
BDE
B. 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的
D. 在学习期间对其他专业有兴趣和专长的
E. 因学校培养条件改变等非本人原因需要转专业的
B. 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的
D. 在学习期间对其他专业有兴趣和专长的
E. 因学校培养条件改变等非本人原因需要转专业的
解析
本题考查高校学生转专业的条件,需结合教育部及高校相关管理规定进行判断。解题核心在于明确转专业的合法情形,排除干扰项。关键点包括:
- 国家政策支持:休学创业、退役复学等特殊群体的转专业需求;
- 个人兴趣与专长:鼓励学生根据特长调整专业;
- 非主观因素:因学校调整或客观条件变化需转专业;
- 排除不合理因素:如人际关系问题、特殊录取限制等。
选项分析
A. 学生在原专业学习困难,有相关证明的
部分高校允许学业困难学生转专业,但通常需附加其他条件(如新专业能更好支持学习),非直接明确条件,故不选。
B. 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的
国家政策明确支持此类学生根据实际情况调整专业,属于合法条件,正确。
C. 学生因与专业教师关系不融洽,想转专业
转专业聚焦学术或发展需求,人际关系问题不属于合理条件,排除。
D. 在学习期间对其他专业有兴趣和专长的
鼓励学生发挥特长是高校管理导向,属于合法条件,正确。
E. 因学校培养条件改变等非本人原因需要转专业的
如专业停办等客观因素,学校有责任协助转专业,属于合法条件,正确。
F. 以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业
此为转专业限制条款,而非条件,故不选。