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教育
题目

学生转专业的条件有哪些?A. 学生在原专业学习困难,有相关证明的B. 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的C. 学生因与专业教师关系不融洽,想转专业D. 在学习期间对其他专业有兴趣和专长的E. 因学校培养条件改变等非本人原因需要转专业的F. 以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业

学生转专业的条件有哪些?

A. 学生在原专业学习困难,有相关证明的

B. 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的

C. 学生因与专业教师关系不融洽,想转专业

D. 在学习期间对其他专业有兴趣和专长的

E. 因学校培养条件改变等非本人原因需要转专业的

F. 以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业

题目解答

答案

BDE
B. 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的
D. 在学习期间对其他专业有兴趣和专长的
E. 因学校培养条件改变等非本人原因需要转专业的

解析

本题考查高校学生转专业的条件,需结合教育部及高校相关管理规定进行判断。解题核心在于明确转专业的合法情形,排除干扰项。关键点包括:

  1. 国家政策支持:休学创业、退役复学等特殊群体的转专业需求;
  2. 个人兴趣与专长:鼓励学生根据特长调整专业;
  3. 非主观因素:因学校调整或客观条件变化需转专业;
  4. 排除不合理因素:如人际关系问题、特殊录取限制等。

选项分析

A. 学生在原专业学习困难,有相关证明的

部分高校允许学业困难学生转专业,但通常需附加其他条件(如新专业能更好支持学习),非直接明确条件,故不选。

B. 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的

国家政策明确支持此类学生根据实际情况调整专业,属于合法条件,正确。

C. 学生因与专业教师关系不融洽,想转专业

转专业聚焦学术或发展需求,人际关系问题不属于合理条件,排除。

D. 在学习期间对其他专业有兴趣和专长的

鼓励学生发挥特长是高校管理导向,属于合法条件,正确。

E. 因学校培养条件改变等非本人原因需要转专业的

如专业停办等客观因素,学校有责任协助转专业,属于合法条件,正确。

F. 以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业

此为转专业限制条款,而非条件,故不选。

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