题目
学生与评估专家接触的场合一般有哪些A. 专家到教室听课。B. 专家召开学生座谈会。C. 专家到学生食堂吃饭或考察。D. 专家察看学生晨读,晨练和早,晚自习情况。E. 专家察看学生宿舍。
学生与评估专家接触的场合一般有哪些
A. 专家到教室听课。
B. 专家召开学生座谈会。
C. 专家到学生食堂吃饭或考察。
D. 专家察看学生晨读,晨练和早,晚自习情况。
E. 专家察看学生宿舍。
题目解答
答案
ABCDE
A. 专家到教室听课。
B. 专家召开学生座谈会。
C. 专家到学生食堂吃饭或考察。
D. 专家察看学生晨读,晨练和早,晚自习情况。
E. 专家察看学生宿舍。
A. 专家到教室听课。
B. 专家召开学生座谈会。
C. 专家到学生食堂吃饭或考察。
D. 专家察看学生晨读,晨练和早,晚自习情况。
E. 专家察看学生宿舍。
解析
评估专家在进行教育评估时,会通过多种方式与学生接触,以全面了解教育质量和学生的学习生活情况。这些方式包括到教室听课、召开学生座谈会、到学生食堂吃饭或考察、察看学生晨读、晨练和早、晚自习情况,以及察看学生宿舍等。这些接触场合有助于专家从不同角度获取信息,从而做出全面的评估。