题目
对教师知识进行研究的取向有()。A. 教师教学的知识基础(knowledge base of teaching)B. 教师基础性知识(teacher fundamental knowledge)C. 教师实践知识(teacher practical knowledge)D. 教师情境知识(teacher situated knowledge)
对教师知识进行研究的取向有()。
A. 教师教学的知识基础(knowledge base of teaching)
B. 教师基础性知识(teacher fundamental knowledge)
C. 教师实践知识(teacher practical knowledge)
D. 教师情境知识(teacher situated knowledge)
题目解答
答案
ACD
A. 教师教学的知识基础(knowledge base of teaching)
C. 教师实践知识(teacher practical knowledge)
D. 教师情境知识(teacher situated knowledge)
A. 教师教学的知识基础(knowledge base of teaching)
C. 教师实践知识(teacher practical knowledge)
D. 教师情境知识(teacher situated knowledge)
解析
对教师知识进行研究的取向主要集中在教师教学的知识基础、教师实践知识和教师情境知识。这些取向强调了教师在教学过程中需要具备的知识类型,包括理论知识、实践经验和具体情境下的应用能力。教师基础性知识虽然重要,但不是主要的研究取向。