以下（）不属于开展审核评估对学生的意义。A. 将进一步促进学校加大师资力量建设、课程建设、学风建设的力度，促进学校提高办学硬件和育人环境，为广大师生提供更优质的教育服务条件B. 将有利于教师围绕教书育人主营业务，进一步改进教学方式，创新教学方法，提升教学能力，加强对学生学习、实践和生活的指导，为同学们成长成才提供更加优质的指导和服务C. 将有利于学生更快改变自己的生活习惯，快速适应校园生活，融入集体D. 将进一步促使学校加大本科教学的投入，改善校园环境，加强教学管理，保证教学质量，为在校生提供更舒适的学习生活环境

步骤 1：理解审核评估的意义
审核评估是高等教育质量保障体系的重要组成部分，旨在通过评估促进学校提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。审核评估对学生的意义主要体现在以下几个方面：师资力量建设、课程建设、学风建设、教学方式改进、教学方法创新、教学能力提升、学习指导、实践指导、生活指导、教学投入、校园环境改善、教学管理加强、教学质量保证、学习生活环境舒适度提升等。

步骤 2：分析选项
A. 将进一步促进学校加大师资力量建设、课程建设、学风建设的力度，促进学校提高办学硬件和育人环境，为广大师生提供更优质的教育服务条件。
B. 将有利于教师围绕教书育人主营业务，进一步改进教学方式，创新教学方法，提升教学能力，加强对学生学习、实践和生活的指导，为同学们成长成才提供更加优质的指导和服务。
C. 将有利于学生更快改变自己的生活习惯，快速适应校园生活，融入集体。
D. 将进一步促使学校加大本科教学的投入，改善校园环境，加强教学管理，保证教学质量，为在校生提供更舒适的学习生活环境。

步骤 3：排除不符合审核评估意义的选项
选项C提到“将有利于学生更快改变自己的生活习惯，快速适应校园生活，融入集体”，这与审核评估的意义不符。审核评估主要关注的是学校教学质量的提升，而不是学生个人生活习惯的改变。因此，选项C不属于开展审核评估对学生的意义。