17 、 在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己 对所学知识的掌握，学生采用的这种学习策略是（ ）。A. 复述策略B. 精加工策略C. 监控策略D. 组织策略

本题考查学习策略的分类与应用。关键在于理解不同策略的核心特点：

• 复述策略强调重复记忆；
• 精加工策略侧重深度理解；
• 监控策略属于元认知调控；
• 组织策略通过构建知识结构（如示意图、提纲）整合信息。

题目中“画示意图”“归纳整理”指向知识的结构化组织，因此属于组织策略。

选项辨析

1. 复述策略：通过机械重复巩固记忆（如反复朗读、抄写），与题干中“归纳整理”不符。
2. 精加工策略：通过理解性加工（如类比、提问）增强记忆，但未涉及知识的系统化组织。
3. 监控策略：关注学习过程的调控（如检查进度），与具体的知识整理方式无关。
4. 组织策略：通过构建知识网络（如示意图、表格）优化信息存储，与题干中“画示意图”“归纳整理”高度契合。