题目
×4.[标准内容考核]下列说法正确的是 () 【多-|||-选题]-|||-square 批改作文时,若随心所欲画几条波浪线,也-|||-不批错别字,是非常敷衍的行为,属严重批-|||-改不合格现象,会被重点查处。-|||-square 学生提交[主讲老师课件]的截图,不按照-|||-标准判【驳回】而是总评级判为[正确],会-|||-被重点查处。-|||-square 篇幅不够且病句连篇的作文,不按照标准操-|||-作,却把总评级判[正确],会被重点查处。-|||-square 题目要求写全篇,但是学生文章写得不完整-|||-(如:明确缺结尾段)。如果总评级判[正-|||-确],会被重点查处。-|||-square 作文的总评级可以按批改老师个人习惯,那-|||-怕全部给[正确]也是允许的-|||-square 作文的总评级可以按批改老师个人习惯,那-|||-怕全部给[半对]也是允许的。
题目解答
答案
【解析】
【详解】
本题考查学生对作文批改标准及操作的掌握。
作文批改标准：
1.作文题目：题目不完整扣2分，无题目扣3分。
2.错别字：错别字每字扣1分，重复不计，扣满5分为止。
3.病句：每处病句扣1分，重复不计，扣满3分为止。
4.卷面：卷面不整洁，涂改过多，字迹潦草扣1-2分。
5.字数：字数不够，每差一行扣1分。
6.作文总分：满分30分，25分以上为优秀，20分以下为不及格。
作文批改操作：
1.作文题目：题目不完整扣2分，无题目扣3分。
2.错别字：错别字每字扣1分，重复不计，扣满5分为止。
3.病句：每处病句扣1分，重复不计，扣满3分为止。
4.卷面：卷面不整洁，涂改过多，字迹潦草扣1-2分。
5.字数：字数不够，每差一行扣1分。
6.作文总分：满分30分，25分以上为优秀，20分以下为不及格。
7.作文批改时，应遵循“有错必纠，有错必纠”的原则，不放过任何一处错误。
8.作文批改时，应遵循“有错必纠，有错必纠”的原则，不放过任何一处错误。
【答案】ABCD
【详解】
本题考查学生对作文批改标准及操作的掌握。
作文批改标准：
1.作文题目：题目不完整扣2分，无题目扣3分。
2.错别字：错别字每字扣1分，重复不计，扣满5分为止。
3.病句：每处病句扣1分，重复不计，扣满3分为止。
4.卷面：卷面不整洁，涂改过多，字迹潦草扣1-2分。
5.字数：字数不够，每差一行扣1分。
6.作文总分：满分30分，25分以上为优秀，20分以下为不及格。
作文批改操作：
1.作文题目：题目不完整扣2分，无题目扣3分。
2.错别字：错别字每字扣1分，重复不计，扣满5分为止。
3.病句：每处病句扣1分，重复不计，扣满3分为止。
4.卷面：卷面不整洁，涂改过多，字迹潦草扣1-2分。
5.字数：字数不够，每差一行扣1分。
6.作文总分：满分30分，25分以上为优秀，20分以下为不及格。
7.作文批改时，应遵循“有错必纠，有错必纠”的原则，不放过任何一处错误。
8.作文批改时，应遵循“有错必纠，有错必纠”的原则，不放过任何一处错误。
【答案】ABCD
解析
本题考查对作文批改标准及操作规范的掌握。解题核心在于理解“有错必纠”的原则，即批改时必须严格按标准处理错误，不能随意放纵。需重点关注以下要点：
- 批改行为是否符合规范（如错别字、病句、题目完整性等）；
- 总评级是否与实际批改结果一致；
- 批改老师是否滥用个人习惯。
选项分析
选项1：批改作文时随心所欲画波浪线且不批错别字
关键点：未按标准批改（错别字未标注），属于严重不合格，应重点查处。
选项2：学生提交课件截图但总评级判为“正确”
关键点：未按标准判“驳回”，直接判“正确”，属于违规操作，需查处。
选项3：病句连篇且篇幅不足却判“正确”
关键点：未扣分且总评级错误，违背“有错必纠”原则，应重点查处。
选项4：文章不完整（如缺结尾段）却判“正确”
关键点：题目要求写全篇但未完成，总评级错误，属于违规，需查处。
选项5：总评级可按个人习惯全部给“正确”
关键点：违反“有错必纠”原则，总评级需与实际批改结果一致，不允许随意操作。
选项6：总评级可按个人习惯全部给“半对”
关键点：同选项5，总评级需严格按标准执行，不能以个人习惯为依据。