—4岁的幼儿能手口一致地点数10个以内的物体，并能说出总数。A. 正确B. 错误

本题考查4岁幼儿的数学认知发展特点，具体涉及点数与说出总数的能力。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中数学认知领域的目标，4岁幼儿的典型表现为“能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数”，而非10个以内。题目中“10个以内”的表述超出了4岁幼儿的实际发展水平，因此该说法错误。