题目
建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在的一致性和相互支撑性,要把三者有机结合、一体统筹推进,才能形成推动高质量发展的倍增效应。关于教育、科技、人才三者之间关系说法正确的有()。A. 教育不仅培养人才、支撑科技发展,而且聚集人才B. 科技聚集人才,其成果及过程还可反哺人才培养,这正是通常所说的“用高水平科研支撑高质量人才培养”的重要意蕴C. 教育是人才选拔与任用的核心环节D. 教育是科技进步、人才培养的基础支撑
建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在的一致性和相互支撑性,要把三者有机结合、一体统筹推进,才能形成推动高质量发展的倍增效应。关于教育、科技、人才三者之间关系说法正确的有()。
A. 教育不仅培养人才、支撑科技发展,而且聚集人才
B. 科技聚集人才,其成果及过程还可反哺人才培养,这正是通常所说的“用高水平科研支撑高质量人才培养”的重要意蕴
C. 教育是人才选拔与任用的核心环节
D. 教育是科技进步、人才培养的基础支撑
题目解答
答案
ABD
A. 教育不仅培养人才、支撑科技发展,而且聚集人才
B. 科技聚集人才,其成果及过程还可反哺人才培养,这正是通常所说的“用高水平科研支撑高质量人才培养”的重要意蕴
D. 教育是科技进步、人才培养的基础支撑
A. 教育不仅培养人才、支撑科技发展,而且聚集人才
B. 科技聚集人才,其成果及过程还可反哺人才培养,这正是通常所说的“用高水平科研支撑高质量人才培养”的重要意蕴
D. 教育是科技进步、人才培养的基础支撑
解析
本题考查教育、科技、人才三者之间的关系。解题思路是对每个选项逐一分析,判断其是否准确描述了教育、科技、人才之间的内在联系和相互作用。
- 选项A:
- 教育具有培养人才的功能,通过系统的教学和培训,为社会输送各类专业人才。
- 教育为科技发展提供知识和人才基础,推动科技的进步和创新。
- 同时,优质的教育资源和良好的学术氛围能够吸引人才汇聚,所以教育不仅培养人才、支撑科技发展,而且聚集人才,该选项说法正确。
- 选项B:
- 科技的发展需要大量专业人才,会吸引人才向科技领域聚集。
- 科技成果可以为人才培养提供实践案例和研究素材,科技发展过程中的新方法、新技术也能应用到人才培养中,实现“用高水平科研支撑高质量人才培养”,该选项说法正确。
- 选项C:
- 教育主要是人才培养的过程,而人才选拔与任用是在人才培养之后的环节,教育并非人才选拔与任用的核心环节,该选项说法错误。
- 选项D:
- 教育通过传授知识和技能,为科技进步提供智力支持和创新动力,是科技进步的基础。
- 教育是培养人才的主要途径,为社会培养出不同层次、不同领域的人才,所以教育是人才培养的基础支撑,该选项说法正确。