题目
0、利用数字技术资源支持教学,能提高教学针对性和实效性的方法是()A. 利用大数据和学习分析技术推送个性化学习资源B. 定期评估学生的学习进度,调整教学策略C. 利用在线问卷了解学情,及时调整教学内容和方法D. 以上选项都对
0、利用数字技术资源支持教学,能提高教学针对性和实效性的方法是()
A. 利用大数据和学习分析技术推送个性化学习资源
B. 定期评估学生的学习进度,调整教学策略
C. 利用在线问卷了解学情,及时调整教学内容和方法
D. 以上选项都对
题目解答
答案
D. 以上选项都对
解析
本题考查利用利用数字技术资源支持教学以提高教学针对性和实效性实效性的方法。解题思路是分别分析每个选项是否能达到提高教学针对性和实效性的目的。
- 选项A:
- 大数据和学习分析技术可以收集和分析学生的学习行为、学习偏好、学习进度等多方面的数据。
- 根据这些数据,能够精准地了解每个学生的学习特点和需求,进而推送符合学生个性化需求的学习资源。
- 例如,对于数学学习中几何部分掌握较好但代数部分薄弱的学生,系统可以推送更多代数相关的学习资源,这样能让学生更有针对性地进行学习,提高学习效果,也就提高了教学的针对性和实效性。
- 选项B:
- 定期评估学生的学习进度,能够及时掌握学生在教学过程中,学生对知识的掌握情况。
- 如果发现大部分学生在某个知识点上掌握不佳,就可以及时调整教学策略,比如增加该知识点的讲解时间、改变教学方法等。
- 比如在讲解物理的牛顿第二定律时,通过评估发现学生对公式的理解和应用存在困难,教师可以调整教学策略,增加公式推导和应用的实例讲解,从而提高教学效果,体现了教学的针对性和实效性。
- 选项C:
- 利用在线问卷可以快速、广泛地了解学生的学情,包括学生对教学内容的理解程度、对教学方法的接受情况等。
- 根据问卷反馈,教师可以及时调整教学内容和方法。
- 例如,通过在线问卷发现学生对某节历史课的教学内容觉得过于枯燥,教师可以调整教学内容,增加一些有趣的历史故事或案例,或者改变教学方法,采用小组讨论等形式,提高学生的学习兴趣和参与度,进而提高教学的针对性和实效性。