11. 在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是（）。A. 认知领域B. 情感领域C. 动作技能领域D. 行为领域

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为三个领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标包括知识、理解、应用、分析、综合和评价六个层次，其中综合层次属于认知领域，它要求学生能够将所学知识整合成新的整体或结构，形成新的模式或结构。