题目
[单选题] 教育作为一种社会现象,在不同的社会发展阶段或同一社会发展阶段的不同时期,其目的,内容,方法,手段等都会相应地发生变化,这表明教育具有()A. 独立性B. 历史性C. 阶段性D. 永恒性
[单选题] 教育作为一种社会现象,在不同的社会发展阶段或同一社会发展阶段的不同时期,其目的,内容,方法,手段等都会相应地发生变化,这表明教育具有()
- A. 独立性
- B. 历史性
- C. 阶段性
- D. 永恒性
题目解答
答案
B
解析
步骤 1:理解教育现象
教育作为一种社会现象,其发展和变化受到社会历史条件的影响。在不同的社会发展阶段或同一社会发展阶段的不同时期,教育的各个方面都会发生变化,以适应社会的需求和变化。
步骤 2:分析教育的特性
教育的特性包括独立性、历史性、阶段性、永恒性等。独立性指的是教育具有相对独立性,不完全受制于社会经济基础;历史性指的是教育随着社会历史条件的变化而变化;阶段性指的是教育在不同发展阶段有不同的特点;永恒性指的是教育作为一种社会现象,是人类社会的永恒需要。
步骤 3:确定正确答案
根据题干描述,教育在不同的社会发展阶段或同一社会发展阶段的不同时期,其目的、内容、方法、手段等都会相应地发生变化,这表明教育具有历史性。
教育作为一种社会现象,其发展和变化受到社会历史条件的影响。在不同的社会发展阶段或同一社会发展阶段的不同时期,教育的各个方面都会发生变化,以适应社会的需求和变化。
步骤 2:分析教育的特性
教育的特性包括独立性、历史性、阶段性、永恒性等。独立性指的是教育具有相对独立性,不完全受制于社会经济基础;历史性指的是教育随着社会历史条件的变化而变化;阶段性指的是教育在不同发展阶段有不同的特点;永恒性指的是教育作为一种社会现象,是人类社会的永恒需要。
步骤 3:确定正确答案
根据题干描述,教育在不同的社会发展阶段或同一社会发展阶段的不同时期,其目的、内容、方法、手段等都会相应地发生变化,这表明教育具有历史性。