题目
题目】-|||-湿地-|||-根据《国际温地公约》温地是指自然的或人工的,长久的或暂时的沼洋地、湿源-|||-泥炭地或水减地,有静止或流精的水体,包括低潮时水深不超过6米的滨海水城,-|||-温地通常具备三个要素:水成土、临时或长期的水淹条件,耐湿生物或水生生物(尤某-|||-是植物),这就将人们谓常理解时,仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概余,扩大-|||-至在空间上与之紧密相连的河流,湖i等水体,使其形成整体,这有利于湿地生态的-|||-综合保护,滨海湿地和由河试I地、湖治湿地构成的内陪湿地,属于自然湿地;为满-|||-人类需要而建成的水库,渠道,水四、指里等,属于人工湿地,我国温地背源丰富,-|||-占世界l地资原的十分之一。-|||-湿地与森林,海洋并称地球三大生态系统,具有不可替代的重要功能,与人类生-|||-存发展休成相关。温地是许多野生动植物(包括许多渐危物科)的"家园",是全球生-|||-办系统中的巨大基因库,温地也是蓄水防"海绵",能保持大于其土壤自身质量3至9-|||-倍甚王更高的蓄水量,能在短时间内蓄积淋水,S后慢慢将水排出,湿地还是有春物-|||-质的降解容器,当人类活动速成的各种有毒物质进入湿地时许多湿地核物和温地-|||-中的微生物群落,能对其进行降解和转化,冷化环境,这是混地享有"地球之肾"关誉-|||-的重要原因。-|||-国地资源丰富,是人类的"衣食父母",湿池提供的动物产品,如鱼虾等,是人类-|||-重要的蛋白质来源。产自湿地的爷物养活了全球50%的人口,取自温地的芦苇是重-|||-要的造纸原料。湿地的水资源不仅为人类提供用水保降,也提供了"舟将便利",湿-|||-地资源还可以通过多种方式转换能量如水力成泥炭发电,另外,湿地景观独特,是-|||-们理想的旅游,休用场所,-|||-但长期以来,人类对溢地生态系统的整体性和多功能性认识不足,为了眠前成后-|||-部利益而透支温地资添,例如,将大量湿地排水后改作他用导致湿地面积锐减;过-|||-度消捞、采挖温地动植物,破坏了温地生态平衡;上游湿地的林木砍伐造成水土保持-|||-功能退化,使中下游泥沙沿机,湿地蓄洪动能下降;工农业和生活污水随意排放,严重-|||-污染温地水体。现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性,并积极探索料学的方法。-|||-国密西西比河语岸农业带产生的大量璃酸盐和其他化学物质,不仅导致流域水质-|||-化,刺激藻类正温,还在入海处的墨西哥湾形成一个面积20000平方千米的无氧-|||-区,专家们认为,沉域内温地的大量克失导致入海径流货负荷过重,是地成无氧区的-|||-要原因,有专家提出解决问题的根本办法是在全流城进行大规模湿地生态重建,-|||-全面恢复温地生态系统功能,这个建议已得到认可。-|||-于湿地类型多样,其物能和价值不尽相同因此涅地生态的复和重建要有具-|||-国标,四"地"制宜,例如,用于控制污染的人工涩地可大量种植芦苇香蕾、莎草等-|||-植物,通过收割再利用或沉积的方式去除水体中大部分的管养盐,这是分散和净化工-|||-农业及生活污水的有效办法,作为岛类或鱼类栖息地的地,其生态保护要特别注-|||-意保持自然状态下的"愿型"状貌,以水文调节为日的的I地建设,重在加强湿地的-|||-滑水能力,为人们提供旅游休用场所的湿地建设,则更应重视优美环境的营造,当-|||-然,各类湿地生态的构建在承担主要物能的同时,完全可以实现多种功能的有机-|||-数合,-|||-(1)-|||-列对"湿地"的说法,不正确的一项是 ()-|||-A.湿地指长期被静止或流动的水体覆盖的地域,如沼泽地湿源、泥炭地或水-|||-域地。-|||-B.湿地中的人工湿地有水库、渠道、水田塘堰等,与人类的生存与发展密切相关,-|||-C.湿地通常被认为是指水域与陆地之间的过渡地带,这只是对湿地的一种狭义-|||-理解。-|||-D.湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割,共同构成了湿地整体的生态-|||-系统,-|||-(2)-|||-下列对"湿地与森林海洋并称地球三大生态系统,具有不可替代的重要功能,与人-|||-类生存发展休或相关"的理解,不准确的一项是 ()-|||-A.自然环境独特的湿地,为许多野生动植物提供了"家园",也为人们提供了理想-|||-的旅游、休闲场所。-|||-B.自然资源丰富的湿地,是人类的"衣食父母",为人类生存发展捉供了所有物资,-|||-如食物、饮水、能源等。-|||-C.生态系统完善的湿地,就像一块天然"海绵",既有很大的蓄水量和很快的蓄水速-|||-度,又能将水慢慢排出。-|||-D.生物构成多样的湿地,可以利用生物自身的功能有效降解和转化有毒物质,因而-|||-有"地球之肾"的美誉。-|||-(3)-|||-下列表述完全符合原文意思的一项是 ()-|||-A.湿地面积的锐减,将会对与之相关的生态系统安全构成威胁,带来严重的后果。-|||-B.捕捞和采挖湿地动植物破坏了湿地的生态平衡,从而导致湿地生态功能的减弱,-|||-C.湿地生态系统具有整体性,上游湿地生态的破坏必然带来下游湿地水质的污染。-|||-D.各类湿地生态功能完全不同,因此地生态的恢复和重建必须要有具体的目标。-|||-(4)-|||-根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是 ()-|||-A.我国湿地资源丰富,占世界湿地资源的十分之一,因此我国淡水资源的人均占-|||-有量也很高。-|||-B.人类应当吸取为了眼前成局部利益而牺牲湿地的教训不要再为自身利益去利-|||-用湿地资源。-|||-C.只要大量种植芦苇、香菌、莎草等植物就能充分保持湿地在自然状态下的"原-|||-型"状貌。-|||-D.只有着眼于全面地恢复湿地生态系统的功能,对各类涅地生态的恢复和重建才-|||-会真正有效。

题目解答
答案

解析
整体考察内容
本文围绕湿地的定义、类型、功能及保护展开,题目主要考查对文本信息的准确理解与推理能力,涉及细节判断、概念理解、文意推断等。
各题详细解析
(1)对“湿地”说法不正确的一项
题目分析:考查对湿地定义的准确把握,需对比选项与原文描述的差异。
选项分析:
- A项错误:原文定义湿地为“自然的或人工的,长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地,拥有静止或流动的水体”,而非“长期被静止或流动的水体覆盖”——“长久或暂时”不等于“长期”,且“覆盖”表述绝对(如湿源可能仅部分时间有水)。
- B项正确:文本明确“为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰等,属于人工湿地”,且湿地与人类生存发展休戚相关。
- C项正确:原文提到“人们惯常理解的仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念”是“狭义理解”,符合文意。
- D项正确:文本指出湿地“扩大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体,使其形成整体”,说明水体与其他部分共同构成生态系统。
答案:A
(2)对湿地重要功能理解不准确的一项
题目分析:考查对湿地功能的全面理解,需警惕“绝对化表述”。
选项分析:
- A项正确:原文提到湿地是“许多野生动植物的‘家园’”,且“湿地景观独特,是人们理想的旅游、休闲场所”。
- B项错误:原文称湿地是“人类的‘衣食父母’”,提供“动物产品”“谷物”“芦苇”“水资源”等,但“所有物资”表述绝对(如钢铁、矿产等非湿地提供)。
- C项正确:文本描述湿地是“蓄水防洪海绵”,“能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量,能在短时间内蓄积洪水,然后慢慢将水排出”,符合“蓄水量大、蓄水速度快、排水慢”的特点。
- D项正确:原文解释湿地“能对有毒物质进行降解和转化,净化环境”,是其享有“地球之肾”美誉的原因。
答案:B
(3)表述完全符合原文意思的一项
题目分析:考查对文意的准确判断,需排除“过度推断”或“绝对化表述”。
选项分析:
- A项正确:原文列举湿地破坏的后果(如“湿地面积锐减”“蓄洪功能下降”“水质污染”等),可推断湿地锐减会威胁相关生态系统安全。
- B项错误:原文说“过度捕捞、采挖湿地动植物,破坏了湿地生态平衡”,“过度”是关键,而非“捕捞和采挖”本身(合理捕捞不破坏平衡),选项缺失“过度”,表述绝对。
- C项错误:原文提到“上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化,使中下游泥沙淤积,湿地蓄洪功能下降”,但“必然带来下游湿地水质污染”过于绝对(如泥沙淤积不一定直接导致水质污染)。
- D项错误:原文说“湿地类型多样,其功能和价值不尽相同”,“不尽相同”不等于“完全不同”,选项表述绝对。
答案:A
(4)根据原文推断正确的一项
题目分析:考查基于文本的合理推断,需避免“无中生有”或“过度延伸”。
选项分析:
- A项错误:“湿地资源丰富”不直接推出“淡水资源人均占有量高”,湿地包括咸水湿地(如滨海湿地),且人均占有量与总人口相关,原文无此依据。
- B项错误:原文“积极探索科学的方法”保护湿地,而非“不再利用湿地”——合理利用(如水利发电、生态旅游)是允许的,“不要再为自身利益利用”表述绝对。
- C项错误:“大量种植芦苇等植物”是“控制污染的人工湿地”的方法,而非“保持自然状态下的‘原型’状貌”的措施(后者需保持自然生态,种植植物可能改变原型),混淆概念。
- D项正确:原文以美国密西西比河为例,指出“解决问题的根本办法是在全流域进行大规模湿地生态重建,全面恢复湿地生态系统功能”,可推断“全面恢复功能是湿地恢复重建有效的根本”。
答案:D