教育学的根本任务是（ ）。A. 揭示教育规律B. 研究教育现象C. 研究教育问题D. 制定教育方针

教育学的根本任务需要明确学科的核心目标。教育学的研究对象是教育现象和问题，但其根本目的是通过研究发现教育规律，从而指导教育实践。选项中，揭示规律是最终目的，而其他选项（如研究现象、问题或制定方针）属于手段或应用层面。

1. 区分根本任务与研究内容
   教育学的研究对象包括教育现象（B）和教育问题（C），但这些属于研究过程中的具体内容。根本任务是通过研究得出规律，而非仅停留于现象或问题本身。

2. 明确学科目的
   教育规律是教育活动中客观存在的必然联系，揭示规律（A）能为教育实践提供理论依据。制定教育方针（D）属于政策制定，属于应用而非学科的根本目标。

3. 排除干扰项
   B、C选项聚焦于研究过程，D选项偏向政策制定，均非学科的根本任务。只有A选项体现了学科研究的最终目的。