题目
一种泳姿的教学顺序为()纠错反馈A. 臂(臂与呼吸配合)→腿→臂腿配合→完整配合B. 腿→臂→臂腿配合→臂呼吸配合→完整配合C. 腿→臂(臂与呼吸配合)→臂腿配合→完整配合
一种泳姿的教学顺序为()纠错反馈
A. 臂(臂与呼吸配合)→腿→臂腿配合→完整配合
B. 腿→臂→臂腿配合→臂呼吸配合→完整配合
C. 腿→臂(臂与呼吸配合)→臂腿配合→完整配合
题目解答
答案
C. 腿→臂(臂与呼吸配合)→臂腿配合→完整配合
解析
本题考查蛙泳教学的基本步骤,核心在于理解教学顺序的逻辑性。正确顺序需遵循分解动作→逐步整合→细节配合的原则,确保学生逐步掌握动作要领。关键点在于:
- 腿部动作优先:腿部动作(如蛙泳的蹬夹)是推进力和身体平衡的基础,需先单独练习。
- 呼吸与手臂结合:手臂动作需与呼吸配合同步学习,避免后续调整困难。
- 逐步整合:先分腿、手练习,再整合动作,最后完成完整配合。
选项分析
- 选项A:先教手臂(含呼吸)→腿→配合。问题在于未优先练习腿部动作,可能导致学生腿部基础不牢。
- 选项B:步骤冗长,将“臂呼吸配合”单独作为一步,重复拆分,逻辑不够连贯。
- 选项C:腿→臂(含呼吸)→臂腿配合→完整配合,符合从基础到综合、细节同步配合的教学规律。
正确逻辑
- 腿部动作:先练习腿部蹬夹,掌握推进力和身体平衡。
- 手臂与呼吸:结合呼吸学习划手,确保动作与换气协调。
- 整合动作:将手、腿动作配合,形成连贯节奏。
- 完整配合:最终实现手、腿、呼吸的完美统一。