题目
开学了,为把素质教育落到实处,某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著,识两位名人,听三首名曲,品四幅名画,背五首古诗。”该教师的做法()。A. 干扰了学生学习的节奏B. 优化了学生学习的方法C. 窄化了素质教育的内涵D. 指明了素质教育的途径
开学了,为把素质教育落到实处,某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著,识两位名人,听三首名曲,品四幅名画,背五首古诗。”该教师的做法()。
- A. 干扰了学生学习的节奏
- B. 优化了学生学习的方法
- C. 窄化了素质教育的内涵
- D. 指明了素质教育的途径
题目解答
答案
[答案]C
解析
素质教育的内涵是全面提高学生的素质，包括德、智、体、美、劳等多方面。该教师的做法虽然在一定程度上丰富了学生的知识，但仅限于文学、艺术等领域，忽视了其他方面的培养，因此，这种做法实际上窄化了素质教育的内涵。