袁隆平已经不再是中国的袁隆平,他更属于世界。如何理解这句话() A. 袁隆平为20多个国家培养了300多名技术骨干B. 袁隆平有众多荣誉加身C. 袁隆平钻研的杂交水稻技术解决了许多国家的饥饿问题D. 袁隆平为世界农业科学的进步做出了巨大的贡献

步骤 1：分析选项
袁隆平是中国的科学家，但他的贡献不仅限于中国，而是对全世界产生了影响。因此，我们需要分析每个选项，看看哪些选项能够体现袁隆平对世界的贡献。
步骤 2：筛选选项
A. 袁隆平为20多个国家培养了300多名技术骨干，这表明他的技术不仅在中国传播，还传播到了其他国家，对世界产生了影响。
B. 袁隆平有众多荣誉加身，这虽然表明他的成就，但并不能直接体现他对世界的贡献。
C. 袁隆平钻研的杂交水稻技术解决了许多国家的饥饿问题，这表明他的技术对世界产生了积极的影响。
D. 袁隆平为世界农业科学的进步做出了巨大的贡献，这表明他的研究不仅限于中国，而是对世界农业科学产生了影响。
步骤 3：得出结论
根据以上分析，选项A、C、D都体现了袁隆平对世界的贡献，而选项B只是表明他的成就，不能直接体现他对世界的贡献。