题目
如果你的导师正在带领你们从事一项涉密项目,一位师兄请求你将保密级别的资料借他参考一下,你应该:A. 师兄的忙当然要帮,偷偷复印完资料交给师兄。B. 不敢给他复印又不好意思拒绝,所以就给他看一眼。C. 告诉他已签订保密协议,婉言拒绝。D. 立刻认定他是间谍,扭送保卫处。
如果你的导师正在带领你们从事一项涉密项目,一位师兄请求你将保密级别的资料借他参考一下,你应该:
A. 师兄的忙当然要帮,偷偷复印完资料交给师兄。
B. 不敢给他复印又不好意思拒绝,所以就给他看一眼。
C. 告诉他已签订保密协议,婉言拒绝。
D. 立刻认定他是间谍,扭送保卫处。
题目解答
答案
C. 告诉他已签订保密协议,婉言拒绝。
解析
本题主要考查保密意识和职业道德在实际情境中的应用。关键在于理解保密协议的约束力以及如何正确处理同事或同学的不合理请求。解题核心思路是:在遵守保密规定的基础上,通过合理方式拒绝,既维护自身行为的合法性,又避免伤害人际关系。
选项分析
选项A:偷偷复印资料交给师兄
- 错误原因:直接违反保密协议,可能构成泄密行为,需承担法律责任或纪律处分。
- 关键点:保密协议要求严格保管资料,禁止复制和外传,即使对方是熟人也不可例外。
选项B:给他看一眼
- 错误原因:虽然未直接提供复印件,但允许他人接触涉密资料,仍可能违反保密规定。
- 关键点:涉密资料的使用权限严格限定,未经批准擅自展示可能被认定为违规。
选项C:告知保密协议,婉言拒绝
- 正确原因:
- 符合保密协议要求,明确拒绝请求;
- 说明拒绝理由,体现专业性和责任感;
- 避免直接冲突,以客观理由维护双方关系。
- 关键点:用制度规定作为拒绝的依据,既合法又合理。
选项D:认定间谍并扭送保卫处
- 错误原因:缺乏证据的情况下,擅自判断他人身份并采取极端措施,可能构成侵权或过激行为。
- 关键点:处理涉密问题需冷静理性,未经调查不得随意定性他人。