题目
某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示。50mL 燃烧结束后,-|||-弹簧夹-|||--磷磷-|||-图2-|||-试管 试管冷却至室温-|||-约9mL-|||-足量 水进入-|||-红磷 试管-|||-图1(1)用图1实验测得氧气的体积分数，若该实验没有达到试验目的，可能的原因之一是____。(2)写出红磷燃烧的文字表达式____。(3)图1实验代替课本实验图2的优点是____。（答一点即可）(4)已知金属镁在空气中燃烧，可分别与氧气与氮气反应，都生成固体物质，该实验中的红磷____(填“能”或“不能”）用镁来代替。
某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示。
$(1)$用图$1$实验测得氧气的体积分数，若该实验没有达到试验目的，可能的原因之一是____。
$(2)$写出红磷燃烧的文字表达式____。
$(3)$图$1$实验代替课本实验图$2$的优点是____。（答一点即可）
$(4)$已知金属镁在空气中燃烧，可分别与氧气与氮气反应，都生成固体物质，该实验中的红磷____$($填“能”或“不能”）用镁来代替。
$(1)$用图$1$实验测得氧气的体积分数，若该实验没有达到试验目的，可能的原因之一是____。
$(2)$写出红磷燃烧的文字表达式____。
$(3)$图$1$实验代替课本实验图$2$的优点是____。（答一点即可）
$(4)$已知金属镁在空气中燃烧，可分别与氧气与氮气反应，都生成固体物质，该实验中的红磷____$($填“能”或“不能”）用镁来代替。
题目解答
答案
（1）未达到实验目的，说明气体压强未降至最低，当红磷量不足时，氧气未被全部消耗，造成内部气体体积变大，压强增大，测量结果偏小，另外若装置漏气，则内部混入空气，压强也会增大，测量结果偏小，还有反应后未降至室温，内部温度较高，则压强较大，造成结果偏小；
故答案为：红磷的量不足（或装置漏气或反应后未冷却至室温）。
（2）磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，书写文字表达式不需要配平，所以为磷+氧气→五氧化二磷；
故答案为：磷+氧气→五氧化二磷。
（3）试管可以直接加热，不需要开口点燃，生成物不会散播到空气中，减少了污染；
故答案为：不污染空气。
（4）镁与氧气和氮气都可以反应，减少气体包括氧气和氮气，因此无法用镁代替磷进行实验；
故答案为：不能。
解析
步骤 1：分析实验失败的原因
实验没有达到目的，可能是因为红磷的量不足，导致氧气没有完全消耗，或者实验装置存在漏气，导致外界空气进入，或者实验结束后没有冷却至室温，导致试管内气体压强偏大。
步骤 2：写出红磷燃烧的文字表达式
红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷 + 氧气 → 五氧化二磷。
步骤 3：分析图1实验的优点
图1实验使用试管，可以直接加热，且生成物不会散播到空气中，减少了污染。
步骤 4：分析镁代替红磷的可行性
镁在空气中燃烧，可分别与氧气和氮气反应，生成固体物质，因此无法用镁代替红磷进行实验。
实验没有达到目的，可能是因为红磷的量不足，导致氧气没有完全消耗，或者实验装置存在漏气，导致外界空气进入，或者实验结束后没有冷却至室温，导致试管内气体压强偏大。
步骤 2：写出红磷燃烧的文字表达式
红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷 + 氧气 → 五氧化二磷。
步骤 3：分析图1实验的优点
图1实验使用试管，可以直接加热，且生成物不会散播到空气中，减少了污染。
步骤 4：分析镁代替红磷的可行性
镁在空气中燃烧，可分别与氧气和氮气反应，生成固体物质，因此无法用镁代替红磷进行实验。