题目
5 [单选题]学前儿童健康教育与其他领域的整合方式有学科领域的整合、主题的整合和()。-|||-A方向的整合-|||-B方法的整合-|||-C领域的整合-|||-D科目的整合

题目解答
答案
(三)学前儿童健康教育与其他领域的整合方式
学前儿童健康教育在与其他课程内容进行整合时,可以通过学科领域的整合、主题的整合、专题的整合来实现课程内容的统整。
1、学科(领域)的整合
以科学领域为中心设计的整合课程
以社会领域为中心设计的整合课程
以语言领域为中心设计的整合课程
学前儿童健康教育在与其他课程内容进行整合时,可以通过学科领域的整合、主题的整合、专题的整合来实现课程内容的统整。
1、学科(领域)的整合
以科学领域为中心设计的整合课程
以社会领域为中心设计的整合课程
以语言领域为中心设计的整合课程
解析
步骤 1:理解整合方式
整合方式是指在学前儿童健康教育中,如何将健康教育内容与其他课程内容相结合,以实现教育目标的多样化和全面性。
步骤 2:分析选项
A. 方向的整合:方向的整合通常指的是教育目标或教育方向的整合,而不是课程内容的整合。
B. 方法的整合:方法的整合指的是教学方法的整合,而不是课程内容的整合。
C. 领域的整合:领域整合指的是将健康教育内容与其他学科领域的教育内容相结合,实现课程内容的统整。
D. 科目的整合:科目的整合与领域的整合类似,指的是将健康教育内容与其他科目的教育内容相结合。
步骤 3:选择正确答案
根据题目要求,正确答案应为领域整合,即C选项。
整合方式是指在学前儿童健康教育中,如何将健康教育内容与其他课程内容相结合,以实现教育目标的多样化和全面性。
步骤 2:分析选项
A. 方向的整合:方向的整合通常指的是教育目标或教育方向的整合,而不是课程内容的整合。
B. 方法的整合:方法的整合指的是教学方法的整合,而不是课程内容的整合。
C. 领域的整合:领域整合指的是将健康教育内容与其他学科领域的教育内容相结合,实现课程内容的统整。
D. 科目的整合:科目的整合与领域的整合类似,指的是将健康教育内容与其他科目的教育内容相结合。
步骤 3:选择正确答案
根据题目要求,正确答案应为领域整合,即C选项。