根据《中华人民共和国爱国主义教育法》，未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入(),支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动,引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。A. 家庭教育B. 学前教育C. 社会教育D. 理论教育

本题考查对《中华人民共和国爱国主义教育法》相关内容的理解，核心在于明确法律中规定的监护人在家国主义教育中的具体责任。题目要求选择监护人应当将热爱祖国融入的教育环节。关键点在于区分不同教育形式的主体和场景：家庭教育是家庭内部的教育行为，而学前教育、社会教育、理论教育的主体或场景与题目中的“父母或其他监护人”不完全匹配。

法律条文核心解读

根据《中华人民共和国爱国主义教育法》，监护人的责任包含两个核心方面：

1. 将爱国主义融入日常家庭教育，即通过日常生活中的言传身教，培养未成年人的爱国情感。
2. 配合学校和社会活动，包括支持学校的教学活动和鼓励参与社会实践。

选项分析

• A. 家庭教育：正确。家庭教育是家庭内部的教育行为，直接体现监护人的主体责任，符合法律中“融入”日常生活的表述。
• B. 学前教育：错误。学前教育特指幼儿园阶段的教育，主体是幼儿园而非家庭，与监护人的日常教育职责不符。
• C. 社会教育：错误。社会教育通常指社区或校外机构组织的活动，不属于监护人直接负责的教育形式。
• D. 理论教育：错误。法律强调的是实践融入，而非单一的理论学习。