通过应急培训，使应急者掌握必要的()和()以识别危险、评价事故危险性、采取正确措施，以降低事故对人员、财产、环境的危害等。 A. 知识:技能B. 手段:工具C. 教育:技术D. 技能:方法

本题考查对应急培训核心目标的理解。关键在于明确应急培训旨在让参与者掌握理论知识与实践能力的结合，从而具备识别危险、评估风险并采取正确行动的能力。选项需体现知识（理论基础）与技能（实际操作能力）的搭配。

选项分析

• A. 知识:技能
  应急培训需兼顾理论知识（如危险识别方法、事故评价标准）和实际技能（如急救措施、设备操作），符合题干中“识别危险、评价事故、采取措施”的全过程需求。

• B. 手段:工具
  “手段”和“工具”偏重具体方法或实物，但题干强调的是培训后应具备的核心能力，而非外在资源。

• C. 教育:技术
  “教育”范围过广，“技术”侧重应用层面，无法全面覆盖理论与实践的结合。

• D. 技能:方法
  虽然“技能”重要，但“方法”与“技能”重复性较高，且缺乏对理论知识的体现。