班上一个学生最近严重失眠,李老师与当医生的妻子在家里讨论如何帮助该生,妻子建议直接到医院治疗即可，李老师觉得作为教师，还应给予该生更多的关爱。这表明教师的职业道德特点具有()。A. 独特性B. 全面性C. 稳定性D. 基准性

本题考查对教师职业道德特点的理解。关键点在于分析李老师与医生处理学生失眠问题的不同态度，进而对应教师职业道德的核心特征。教师不仅关注学生的学业发展，还需全面关怀学生的心理健康、情感需求等，这体现了教师职业道德的全面性特点。

选项分析

• A. 独特性：强调教师职业特有的道德要求（如“教书育人”），但题目中未体现与其他职业的根本区别。
• B. 全面性：教师需关注学生德、智、体、美、劳等多方面发展，李老师重视学生情感需求，符合此特点。
• C. 稳定性：指教师职业道德标准的稳定性，与题目中“如何帮助学生”的具体情境无关。
• D. 基准性：指教师道德对社会道德的示范作用，但题目未涉及社会影响层面。

结论

李老师认为教师应给予学生更多关爱，而非单纯医疗干预，体现了教师对学生的全方位关怀，故选B. 全面性。