题目
下列行为中,同时体现劳动精神和工匠精神的有()。A. 企业家带领团队开拓市场,实现企业产值逐年增长B. 科研人员扎根实验室,攻克关键技术难题并申请专利C. 教师认真备课授课,探索新型教学方法提高学生成绩D. 厨师专注研究菜品口味,十年如一日提升烹饪技艺E. 环卫工人坚持每日凌晨清扫街道,创新使用高效清洁工具
下列行为中,同时体现劳动精神和工匠精神的有()。
A. 企业家带领团队开拓市场,实现企业产值逐年增长
B. 科研人员扎根实验室,攻克关键技术难题并申请专利
C. 教师认真备课授课,探索新型教学方法提高学生成绩
D. 厨师专注研究菜品口味,十年如一日提升烹饪技艺
E. 环卫工人坚持每日凌晨清扫街道,创新使用高效清洁工具
题目解答
答案
BCDE
B. 科研人员扎根实验室,攻克关键技术难题并申请专利
C. 教师认真备课授课,探索新型教学方法提高学生成绩
D. 厨师专注研究菜品口味,十年如一日提升烹饪技艺
E. 环卫工人坚持每日凌晨清扫街道,创新使用高效清洁工具
B. 科研人员扎根实验室,攻克关键技术难题并申请专利
C. 教师认真备课授课,探索新型教学方法提高学生成绩
D. 厨师专注研究菜品口味,十年如一日提升烹饪技艺
E. 环卫工人坚持每日凌晨清扫街道,创新使用高效清洁工具
解析
本题考查对劳动精神和工匠精神的理解与判断。解题思路是先明确劳动精神和工匠精神的内涵,劳动精神强调通过诚实劳动创造价值、推动社会进步,工匠精神注重专注、执着、精益求精、一丝不苟。然后依次分析每个选项是否同时体现这两种精神。
- A选项:企业家带领团队开拓市场,实现企业产值逐年增长。企业家的主要行为是开拓市场和经营管理,虽然也涉及劳动,但重点在于商业运营和市场拓展,没有突出专注、执着于某一具体技艺或工作的工匠精神特点,所以A选项不符合要求。
- B选项:科研人员扎根实验室,攻克关键技术难题并申请专利。科研人员扎根实验室进行研究,体现了通过诚实劳动为科技进步做贡献,这是劳动精神的体现;攻克关键技术难题需要长时间的专注和执着,不断探索和钻研,申请专利也是对自身科研成果的一种精益求精的体现,符合工匠精神,所以B选项同时体现了劳动精神和工匠精神。
- C选项:教师认真备课授课,探索新型教学方法提高学生成绩。教师认真备课授课是辛勤劳动的过程,为教育事业贡献力量,体现了劳动精神;探索新型教学方法需要教师不断钻研教学内容和方法,追求教学效果的提升,是一种精益求精、专注于教学工作的表现,符合工匠精神,所以C选项同时体现了劳动精神和工匠精神。
- D选项:厨师专注研究菜品口味,十年如一日提升烹饪技艺。厨师专注研究菜品口味,不断提升烹饪技艺,是通过自己的劳动为人们提供美食,体现了劳动精神;十年如一日地坚持提升技艺,体现了专注、执着和精益求精的工匠精神,所以D选项同时体现了劳动精神和工匠精神。
- E选项:环卫工人坚持每日凌晨清扫街道,创新使用高效清洁工具。环卫工人坚持每日凌晨清扫街道,是通过辛勤劳动维护城市的清洁卫生,体现了劳动精神;创新使用高效清洁工具,说明环卫工人在工作中不断探索和改进,追求更好的工作效果,体现了工匠精神,所以E选项同时体现了劳动精神和工匠精神。