.标志着课程论作为独立学科出现，也是教育史上第一部课程论的专著是（）。A.斯宾塞的《教育论》B.杜威《儿童与课程》C.博比特《课程》D.泰勒《课程与教学的基本原理》

本题考查课程论学科发展史中的重要著作。关键点在于明确课程论作为独立学科形成的标志，以及第一部课程论专著的作者与书名。需区分不同教育学家的贡献：

1. 斯宾塞的《教育论》属于教育哲学范畴，非专门课程论著作；
2. 杜威的《儿童与课程》虽涉及课程思想，但未系统构建课程理论；
3. 博比特的《课程》首次系统阐述课程理论，标志课程论独立化；
4. 泰勒的《基本原理》是课程设计的经典，但晚于博比特的著作。

选项分析

• A. 斯宾塞《教育论》：主要探讨教育目的与原理，未聚焦课程设计，排除。
• B. 杜威《儿童与课程》：提出“儿童中心”与“课程整合”思想，但非系统课程理论专著，排除。
• C. 博比特《课程》：1918年出版，首次系统定义课程概念，提出设计原则，标志课程论独立学科诞生，正确。
• D. 泰勒《基本原理》：1949年提出“目标导向”课程设计，是课程理论经典，但非第一部专著，排除。