题目
10.(2 分)微课程应用中错误的观点（ ）A. 需要循序渐进,找准切入点一步一步、一层一层的进行B. 由课程教学教学转到微课程的教学没有难度,不存在观念更新和技能提升的问题C. 需要多方协作,做好师生、各部门的沟通和协作D. 从部分教师开始,内部分享的力量远比专家引领重要
10.(2 分)微课程应用中错误的观点（ ）
A. 需要循序渐进,找准切入点一步一步、一层一层的进行
B. 由课程教学教学转到微课程的教学没有难度,不存在观念更新和技能提升的问题
C. 需要多方协作,做好师生、各部门的沟通和协作
D. 从部分教师开始,内部分享的力量远比专家引领重要
A. 需要循序渐进,找准切入点一步一步、一层一层的进行
B. 由课程教学教学转到微课程的教学没有难度,不存在观念更新和技能提升的问题
C. 需要多方协作,做好师生、各部门的沟通和协作
D. 从部分教师开始,内部分享的力量远比专家引领重要
题目解答
答案
参考答案：B
解析
微课程的应用需要循序渐进，找准切入点，逐步推进。同时，需要多方协作，包括师生和各部门之间的沟通和协作。从部分教师开始，内部分享的力量比专家引领更重要。然而，由课程教学转到微课程教学并非没有难度，它需要观念更新和技能提升。