敬敬小朋友和鹤鹤小朋友都在建构区专注的用乐高积木拼搭自己的作品,他们此时属于的游戏类型应该为()。 A. 独自游戏[1]B. 合作游戏C. 联合游戏

本题考查儿童游戏类型的分类，核心在于理解不同游戏类型的特征。关键点在于判断游戏中是否存在互动和共同目标：

• 独自游戏：儿童独立进行游戏，不与其他儿童互动，专注于自己的活动。
• 合作游戏：有明确的共同目标，儿童分工合作。
• 联合游戏：儿童之间存在一定的互动，但没有共同目标，各自进行独立的动作。

题目中两位小朋友在建构区专注拼搭自己的作品，没有互动，也没有共同目标，因此属于独自游戏。

1. 明确游戏类型定义：

   • 独自游戏：儿童单独游戏，不干扰他人，完全沉浸在自己的活动中。
   • 联合游戏：儿童在同一活动中使用相同的材料，但各自独立行动，可能有简单互动（如观察他人）。
   • 合作游戏：儿童围绕共同目标分工合作，有明确的角色分配。

2. 分析题目情境：

   • 两位小朋友在同一区域（建构区）使用乐高积木，但题目强调他们“专注地拼搭自己的作品”，说明没有交流或合作。
   • 他们的行为符合独自游戏的特征：独立行动，无互动，无共同目标。

3. 排除其他选项：

   • 合作游戏需要共同目标（如搭建同一座城堡），题目中未体现。
   • 联合游戏需要一定的互动（如共同使用材料但各自独立），但题目中未明确说明有互动。