大学生学习的特征A. 偶然性B. 自主性C. 综合性D. 专业性

本题考查大学生学习的特征相关知识点。解题思路是需要对每个选项进行分析，判断其是否符合大学生学习的特点。

• 选项A：偶然性
  偶然性意味着学习是随机发生、没有规律和计划的。而大学生的学习是有明确目标和计划的，他们需要按照学校的教学安排、课程要求以及自身的职业规划来进行学习，并非偶然进行，所以该选项不符合大学生学习的特征。
• 选项B：自主性
  大学生在学习过程中具有高度的自主性。与中学阶段相比，大学给予学生更多的自由时间和自主选择的权利。学生可以自主安排学习时间、选择学习内容和学习方式。例如，学生可以根据自己的兴趣和专业需求选择选修课程，自主决定是否参加课外学习活动等，所以自主性是大学生学习的重要特征之一。
• 选项C：综合性
  大学的课程设置和学习内容具有综合性。大学生不仅要学习专业知识，还需要学习人文、社科、自然科学等多个领域的知识。而且在解决问题时，也需要综合运用不同学科的知识和方法。例如，在进行科研项目或毕业设计时，可能会涉及到专业知识、数学知识、计算机知识等多个方面，所以综合性是大学生学习的特征。
• 选项D：专业性
  大学生的学习是围绕专业展开的。他们在入学时就选择了特定的专业，在大学期间主要学习该专业的基础课程和专业课程，培养专业技能和专业素养，为将来从事专业相关的工作或进一步深造打下基础。所以专业性是大学生学习的显著特征。