【单选题】儿童在熟悉了”鸟“、”昆虫“、”鱼“等概念后,再学习”动物“这一概念,这属于【 】。A. 下位学习 B. 并列结合学习 C. 概念学习 D. 上位学习

步骤 1：理解概念学习类型
下位学习是指学习者在学习新概念时，新概念是已知概念的下位概念，即新概念是已知概念的特例或子集。并列结合学习是指学习者在学习新概念时，新概念与已知概念之间没有上下位关系，而是并列关系。概念学习是指学习者学习一个新概念，这个概念不是已知概念的下位概念，也不是与已知概念并列，而是比已知概念更广泛或更抽象。上位学习是指学习者在学习新概念时，新概念是已知概念的上位概念，即新概念包含已知概念。
步骤 2：分析题目中的概念关系
题目中提到儿童在熟悉了“鸟”、“昆虫”、“鱼”等概念后，再学习“动物”这一概念。这里，“鸟”、“昆虫”、“鱼”等概念是“动物”概念的特例或子集，而“动物”概念是这些概念的上位概念。
步骤 3：确定学习类型
根据上述分析，儿童在学习“动物”这一概念时，是将“鸟”、“昆虫”、“鱼”等概念作为特例或子集，纳入到更广泛的“动物”概念中，因此属于上位学习。