跨学科学习中应根据不同学段学生生活的范围,学习兴趣和能力,精心选择学习主题和内容,组织,策划多样的学习活动。第一至第三学段以()为主。A. 设计,参与B. 调研,展示C. 体验,设计,展示D. 观察,记录,参观,体验

跨学科学习强调学生在不同学段的活动应与他们的生活范围、兴趣和能力相匹配。第一至第三学段的学生，由于年龄较小，他们的学习活动应以观察、记录、参观和体验为主，这些活动有助于他们更好地理解和掌握知识，同时培养他们的实践能力和兴趣。