陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草走”的教育信条体现了教师的（ ）职业道德素养。A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表

考查要点：本题主要考查对教师职业道德素养的理解，以及对陶行知先生教育信条的内涵把握。
解题核心：需明确“捧着一颗心来，不带半根草走”所体现的教师职业精神，并将其与选项中的道德要求对应。
关键点：

1. 理解句意：该句强调教师应全身心投入教育事业，无私奉献，不求回报。
2. 区分选项：需辨析“爱岗敬业”（对工作的热爱与奉献）与其他选项（如“关爱学生”侧重个体关怀，“为人师表”强调榜样作用）的差异。

陶行知先生的这句话体现了教师对教育事业的无私奉献和高度责任感。

• “捧着一颗心来”：象征教师怀揣热忱与爱心投入教育工作。
• “不带半根草走”：比喻教师不计较个人得失，将毕生精力奉献给学生和教育事业。

选项分析：

• A、爱国守法：侧重教师的政治素质和法律意识，与奉献精神关联较弱。
• B、爱岗敬业：强调对教育事业的忠诚、热爱与奉献，与句意高度契合。
• C、关爱学生：侧重对学生的个体关怀，但句中更强调整体工作态度而非具体行为。
• D、为人师表：强调教师以身作则的榜样作用，与句中“奉献”主题不完全对应。

结论：本句的核心是教师对工作的投入与奉献，因此正确答案为B、爱岗敬业。