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中华人民共和国成立75 周年之际,凤台四中举办“大美中华·强国有我”综合实践活动,请你参与。【活动一:设计文化墙】(1)校学生会为活动拟写了一则通知,请根据通知内容完成下面任务。通 知各位同学:爱国是成才之基,是新时代每一位学生必须具备的人生底色。恰逢中华人民共和国成立75周年、为了更好地推进爱国教育,学校特开展“爱国”主题文化墙设计。比赛时间: 8月20日—9月20日比赛对象:凤台四中九年级各班比赛要求:①作品要紧扣主题,图文并茂,内容丰富,积极向上。②各班级文化增须在9月10日前完成设计制作、过时不候,9月30日将通过线上投票情况评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。请各个班级积极参加!校学生会2024年8月10日①画线句子存在语病,请提出修改意见。 ②通知中有一处语言表述不当,请提出修改意见,③班长准备在班级文化墙上设计“经典爱国故事”板块,下面是他搜集到的故事、其中不合适的一项是( )A.岳母刺字 B.商鞅立木 C.屈原投江 D.苏武牧羊【活动二:备战演讲比赛】(2)在主题演讲比赛中,小徽准备了下面两首背景音乐,请你根据歌词内容帮他选择一首,并说明理由。【甲】少年自育少年狂/身似山河挺脊梁/敢将日月再丈量/今朝唯我少年郎/敢问天地试锋芒/披荆斩棘谁能挡!世人笑我我自强/不负年少(节选自歌曲《少年中国说》)【乙】灯火里的中国。青春婀娜/灯火里的中国,胸怀辽阔/灯火漫卷的万里山河/初心换回了百年承诺/灯火里的中国,青春婀娜/灯火里的中国,胸怀辽阔/灯火灿烂的中国梦/灯火荡漾着心中的歌。(节选自歌曲《灯火里的中国》)【活动三:探访大国科技】(3)为使同学们感受祖国日益强大的科技实力,校报记者小徽前往汇集各大科学研究所的合肥科学岛进行采访。下面是他列出的通讯稿写作要点,请你帮他修改。(填序号) 写作要点:①交代清楚时间、地点、受访人②参观“人造太阳”、混合磁体等高科技装置,了解其建造过程和阶段性成果③体验科学岛三面环水、绿树成荫的美景,在科学岛大桥观赏落日④生物学重点实验室中,科研人员为优化育种,采集脆秆水稻材料⑤科学岛各研究所工作人员的工资水平和受教育情况⑥感受:为科研人员不懈追求科技强国梦面感动,对祖国科技高速发展而感到自豪,提出建议:应删除:                应详写:            应略写:

中华人民共和国成立75 周年之际,凤台四中举办“大美中华·强国有我”综合实践活动,请你参与。【活动一:设计文化墙】(1)校学生会为活动拟写了一则通知,请根据通知内容完成下面任务。通            知各位同学:爱国是成才之基,是新时代每一位学生必须具备的人生底色。恰逢中华人民共和国成立75周年、为了更好地推进爱国教育,学校特开展“爱国”主题文化墙设计。比赛时间: 8月20日—9月20日比赛对象:凤台四中九年级各班比赛要求:①作品要紧扣主题,图文并茂,内容丰富,积极向上。②各班级文化增须在9月10日前完成设计制作、过时不候,9月30日将通过线上投票情况评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。请各个班级积极参加!校学生会2024年8月10日①画线句子存在语病,请提出修改意见。   ②通知中有一处语言表述不当,请提出修改意见,③班长准备在班级文化墙上设计“经典爱国故事”板块,下面是他搜集到的故事、其中不合适的一项是(     )A.岳母刺字            B.商鞅立木             C.屈原投江            D.苏武牧羊【活动二:备战演讲比赛】(2)在主题演讲比赛中,小徽准备了下面两首背景音乐,请你根据歌词内容帮他选择一首,并说明理由。【甲】少年自育少年狂/身似山河挺脊梁/敢将日月再丈量/今朝唯我少年郎/敢问天地试锋芒/披荆斩棘谁能挡!世人笑我我自强/不负年少(节选自歌曲《少年中国说》)【乙】灯火里的中国。青春婀娜/灯火里的中国,胸怀辽阔/灯火漫卷的万里山河/初心换回了百年承诺/灯火里的中国,青春婀娜/灯火里的中国,胸怀辽阔/灯火灿烂的中国梦/灯火荡漾着心中的歌。(节选自歌曲《灯火里的中国》)【活动三:探访大国科技】(3)为使同学们感受祖国日益强大的科技实力,校报记者小徽前往汇集各大科学研究所的合肥科学岛进行采访。下面是他列出的通讯稿写作要点,请你帮他修改。(填序号) 写作要点:①交代清楚时间、地点、受访人②参观“人造太阳”、混合磁体等高科技装置,了解其建造过程和阶段性成果③体验科学岛三面环水、绿树成荫的美景,在科学岛大桥观赏落日④生物学重点实验室中,科研人员为优化育种,采集脆秆水稻材料⑤科学岛各研究所工作人员的工资水平和受教育情况⑥感受:为科研人员不懈追求科技强国梦面感动,对祖国科技高速发展而感到自豪,提出建议:应删除:                应详写:            应略写:

题目解答

答案

(1)①在“设计”后加上“(评比)活动”。②将“过时不候”改为“以免错过比赛”。(意对即可)③B     (2)示例一:我选择歌曲甲。这段歌词表现了少年自强不息、努力冲破一切阻碍建设国家的风采和爱国热情,富有气势,契合“大美中华,强国有我”的主题。示例二:我选择歌曲乙。这段歌词展现了中国的盛世美景,表达了对祖国的热爱和祝福以及对祖国未来的美好期望,充满喜悦和深情,契合“大美中华,强国有我”的主题。     (3)    ①. ③⑤    ②. ②④    ③. ①⑥

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