（ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A. 教学内容B. 教学媒体C. 教学环境D. 教学过程

本题考查对教学媒体这一概念的理解。题目中的关键点在于明确选项中各要素的定义，尤其是区分教学媒体与其他教学要素（如教学内容、教学环境、教学过程）的不同作用。教学媒体作为教学内容的载体和传递工具，是连接师生信息交流的桥梁，需结合其核心功能进行判断。

选项分析

• A. 教学内容：指具体的学科知识或教学目标，是“教什么”的核心，而非传递工具。
• B. 教学媒体：指承载教学内容的形式（如教材、课件、网络平台）及传递信息的工具（如语言、板书），符合题目中“载体”“传递工具”的描述。
• C. 教学环境：指物理或心理环境（如教室布局、课堂氛围），与信息传递无直接关联。
• D. 教学过程：指教学活动的实施步骤，属于动态过程，而非静态工具。

关键结论

教学媒体通过多种形式呈现教学内容（如文字、图像、视频），并促进师生间信息的双向传递（如讲解、互动），因此是正确答案。