三阶段教学法是指()A. 命名B. 识别C. 发音D. 联想

三阶段教学法是教育心理学中的一种教学方法，它将教学过程分为三个阶段：命名、识别和发音。这种方法强调通过这三个阶段来帮助学生理解和掌握知识。命名阶段是让学生了解和记住新知识的名称；识别阶段是让学生能够识别和区分不同的知识；发音阶段是让学生能够正确地发音和表达所学知识。