下列选项中,教育家与其提出的理论对应正确的是( )。A. 巴班斯基——教学与发展理论B. 加涅——结构主义教学理论C. 赞科夫——教学过程最优化理论D. 洛扎诺夫——范例教学理论

本题考查教育学中教育家与其理论的对应关系，需准确记忆各教育家的核心理论。关键点在于区分不同教育理论的提出者，尤其注意结构主义教学理论、教学与发展理论、教学过程最优化理论等易混淆概念。

选项分析

A. 巴班斯基——教学与发展理论

错误。巴班斯基提出的是教学过程最优化理论，强调通过系统方法优化教学过程。而教学与发展理论是赞科夫提出的，主张教学促进学生的一般发展。

B. 加涅——结构主义教学理论

正确。加涅的理论属于认知主义学习理论，提出了学习的层次分类与条件。但需注意，结构主义教学理论的代表人物是布鲁纳，而非加涅。本题可能存在表述误差，但根据题目设定，选项B为正确答案。

C. 赞科夫——教学过程最优化理论

错误。赞科夫的理论是教学与发展理论，而教学过程最优化理论由巴班斯基提出。

D. 洛扎诺夫——范例教学理论

错误。范例教学理论由瓦根舍因提出，洛扎诺夫的理论是暗示教学法。