32. 小学生通过学习，掌握了“路程＝速度×时间”这一公式。这种学习属于（）。A. 符号学习B. 辨别学习C. 概念学习D. 命题学习

步骤 1：理解符号学习
符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，例如学习字母、数字或单词等。这与题干中的“路程＝速度×时间”公式无关，因为公式涉及的是多个概念之间的关系，而不是单个符号的意义。

步骤 2：理解辨别学习
辨别学习是指学会识别多种不同刺激的异同并对之做出不同的反应。这与题干中的“路程＝速度×时间”公式无关，因为公式涉及的是多个概念之间的关系，而不是对不同刺激的辨别。

步骤 3：理解概念学习
概念学习是指掌握同类事物的共同特征和内在属性。这与题干中的“路程＝速度×时间”公式无关，因为公式涉及的是多个概念之间的关系，而不是对单一概念的掌握。

步骤 4：理解命题学习
命题学习是指学习若干概念之间的关系，或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。题干中的“路程＝速度×时间”公式正是描述了路程、速度和时间这三个概念之间的关系，因此属于命题学习。