教育在人的发展中起主导作用是无条件的。()A. 正确B. 错误

本题考查对教育在人的发展中作用条件性的理解。关键点在于明确：教育的主导作用并非绝对，而是需要满足特定条件，如教育的科学性、教师素质、学生主观能动性等。若忽略这些条件，直接认为教育“无条件”起主导作用，则属于片面认识。

核心思路

1. 人的发展的影响因素：遗传、环境、教育、个体主观能动性共同作用。
2. 教育的主导性特点：教育是有目的、有计划、有组织的活动，在一定条件下能发挥主导作用。
3. 条件性分析：教育要成为主导因素，需满足教育内容科学、教师指导得当、学生主动参与等条件。若条件缺失（如教育方法错误），其作用可能减弱甚至失效。

错误选项辨析

• 选项A错误：认为教育主导作用“无条件”，忽略了其他因素的交互影响（如遗传限制、环境干扰）。
• 选项B正确：强调教育的主导作用需建立在内外部条件满足的基础上，符合教育学基本原理。