(二)实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成4～6题。 材料一： 目前，线上展览为博物馆带来的最终成效还有待观察，但有关数据已经证明，博物馆线上展览正在“走红”。自1月28日以来，国家文物局“博物馆网上展览平台”浏览量快速增长，平均每天浏览量突破4万人次，平台总浏览量已超过60万人次。微博话题#云游博物馆#阅读量达2.1亿，讨论量达3.9万。淘宝直播“云春游”活动，直播当天更是有近1000万人涌入，相当于法国卢浮宫近一年的客流量。 线上展览为博物馆带来了巨大的社会关注度，但并不是每家博物馆都能享受到这种“待遇”，大馆一骑绝尘，小馆无人问津，二者差距甚为悬殊。此外，热度之下更凸显版权、技术、资金等问题，加之产品质量参差不齐、照猫画虎的行业通病，也让线上展览饱受质疑，难以达到“自来水式”传播效应，反映出其发展的局限性。 (苗袁龙飞《博物馆线上展览“破局走红”是机遇更是挑战》) 材料二： 伴随着互联网传播方式的更为多样，许多博物馆开始利用各大直播平台、短视频平台、慕课平台推出线上讲解、趣味短视频和相关课程，为线上展览提供增值服务。而类似这样的做法也很好地吸引了观众，让他们收获更丰富的观展体验。 纵观各类线上展览，总体上它们在清晰度、可看性上都有相对较好的表现，但展览水平参差不齐。不仅不同博物馆之间存在差距，而且同一博物馆的不同展览之间也有差异。 一些优质的线上展示表现出线上系统稳定、参观引导路线清晰、运行流畅等特点，并且在展示页面中提供图片另存、下载等服务，可供有需要的观众进一步了解和学习，初步实现借助线上展览资源共享。 与之相反，在一些可供VR实景参观的展览中，存在VR眼镜无法连接、系统运行不够流畅等问题，一定程度上影响了观众的观展热情。此外，有些博物馆推出的线上展览只是简单地呈现线下展览的结构框架，或只是简单展示文物图片与展厅场景，内容说明不清，只能勉强满足观众的基本了解需求。既没有上文提到的整合多平台资源的丰富观展体验，也没有更多吸引观众关注的尝试。 面对上述问题，除了技术本身的应用有待逐步完善推广之外，线上策展人的策展理念也同样需要不断完善和提升。技术应当为需求服务，优质理念、创新思维的培养是优质内容得以保障的关键。 (韩毅男《线上展览您满意吗》) 材料三： 云观展的背后，是高精尖科技所支撑的数字博物馆系统，悄无声息地履行着守护历史文化之使命。敦煌莫高窟60多个洞窟通过安装200多个传感器，凭借智能感知技术监控洞窟内的温湿度和病害；南京博物馆、秦始皇帝陵博物院实现藏品管理的基本原理是以射频识别技术为代表的智慧管理系统……这样的例子不胜枚举，在未来，机器人技术、深度学习、神经网络、超级AI的发展和应用，将会使实体博物馆拥有智慧的大脑和灵巧的双手，悉心保护人类的珍贵遗产和艺术瑰宝。 云观展衍生出数字博物馆的云教育，将惠及千千万万渴求知识的中国人。对于中国这样的人口大国而言，普惠性的公共教育是僧多粥少的刚性需求，破解之道在于发掘数字博物馆的潜能。数字博物馆可创造更为精彩的互动模拟、更具黏性的用户体验和更易传播、可复制的优质教育资源。通过互联网+文化装备的助力、信息科技思维的导入，传统场馆的展示空间将转变为更有效的交互式教育空间，还能鼓励观众参与到艺术作品的共同创作中，形成公共艺术教育和文化创意生产相结合的“众包模式”。数字博物馆将全面改造传统实体文博场馆的公共教学平台、教学方式与教学成果传播媒介。 (周倩雯《云观展，如何拨“云”见艺》) 4.下列对材料一和材料二的相关分析与概括，正确的一项是( ) A.博物馆线上展览走红，国家文物局线上平台浏览量快速增长，“云春游”直播当日客流量堪比卢浮宫近一年的。 B.线上展览关注度极高，但是也并不均衡，大馆与小馆相比差别较大，大馆一骑绝尘，小馆无人问津。 C.随着互联网传播方式的多样化，许多博物馆利用各平台为线上展览提供增值服务，都得到了观众的认可。 D.材料一和材料二都谈到了线上展览存在的各种弊端以及解决的办法，但是各自的侧重点有所不同。