题目
第13题-1图是某校对高一学生进行“七选三”选课意向调查后得到的统计结果,分析回答下列问题。1-|||-2-|||-3-|||-4-|||-5-|||-6-|||-7-|||-8-|||-9-|||-10-|||-11-|||-12-|||-13-|||-14-|||-15-|||-16-|||-17-|||-高一各班"七选三"调查统计表-|||-班级 班级人数 物理 化学 生物 政治 胧 地理 技术-|||-选考人数-|||-高一(1)班 45 16 26 22 17 19 27 8-|||-高一(2)班 46 16 24 23 18 21 20 16-|||-高一(3)班 48 18 29 21 19 20 24 13-|||-高一(4)班 45 17 24 23 17 13 30 11-|||-高一(5)班 45 23 26 22 10 19 26 9-|||-高一(6)班 47 14 25 21 21 18 31 11-|||-高一(7)班 48 17 29 25 19 19 27 8-|||-高一(8)班 43 16 25 18 19 16 22 13-|||-高一(9)班 45 10 25 23 16 12 40 9-|||-高一(10)班 43 13 22 22 17 15 26 14-|||-高一(11)班 48 18 29 23 18 21 25 10-|||-高一(12)班 46 15 25 21 18 22 32 5-|||-总人数 549 193 309 264 209 215 330 127-|||-各科选课人数比例(%) 35.15 56.28 48.09 38.07 39.16 60.11 23.13(1)如第13题-1图所示,区域rm C17:I17是通过公式计算得到的,要实现计算,可以选择区域中的rm C17单元格,输入公式_____ ,然后利用自动填充功能完成其他单元格的计算。(提示:各科选课人数比例(%)=各科选考人数/年级总人数times100)计算完成后保留两位小数,可以通过_____ 选项卡进行设置。(如第13题-2图所示)1-|||-2-|||-3-|||-4-|||-5-|||-6-|||-7-|||-8-|||-9-|||-10-|||-11-|||-12-|||-13-|||-14-|||-15-|||-16-|||-17-|||-高一各班"七选三"调查统计表-|||-班级 班级人数 物理 化学 生物 政治 胧 地理 技术-|||-选考人数-|||-高一(1)班 45 16 26 22 17 19 27 8-|||-高一(2)班 46 16 24 23 18 21 20 16-|||-高一(3)班 48 18 29 21 19 20 24 13-|||-高一(4)班 45 17 24 23 17 13 30 11-|||-高一(5)班 45 23 26 22 10 19 26 9-|||-高一(6)班 47 14 25 21 21 18 31 11-|||-高一(7)班 48 17 29 25 19 19 27 8-|||-高一(8)班 43 16 25 18 19 16 22 13-|||-高一(9)班 45 10 25 23 16 12 40 9-|||-高一(10)班 43 13 22 22 17 15 26 14-|||-高一(11)班 48 18 29 23 18 21 25 10-|||-高一(12)班 46 15 25 21 18 22 32 5-|||-总人数 549 193 309 264 209 215 330 127-|||-各科选课人数比例(%) 35.15 56.28 48.09 38.07 39.16 60.11 23.13(2)若要将表格中的数据按“地理”选考人数进行从高到低的排序,应选择的排序数据区域为_____ 。(3)为了更直观的观察各科选考人数比例,王老师制作了如第13题-3图所示图表,该图表选择的数据区域为_____ ,当对表中数据进行筛选时,图表是否会发生变化_____(填:会/不会)。1-|||-2-|||-3-|||-4-|||-5-|||-6-|||-7-|||-8-|||-9-|||-10-|||-11-|||-12-|||-13-|||-14-|||-15-|||-16-|||-17-|||-高一各班"七选三"调查统计表-|||-班级 班级人数 物理 化学 生物 政治 胧 地理 技术-|||-选考人数-|||-高一(1)班 45 16 26 22 17 19 27 8-|||-高一(2)班 46 16 24 23 18 21 20 16-|||-高一(3)班 48 18 29 21 19 20 24 13-|||-高一(4)班 45 17 24 23 17 13 30 11-|||-高一(5)班 45 23 26 22 10 19 26 9-|||-高一(6)班 47 14 25 21 21 18 31 11-|||-高一(7)班 48 17 29 25 19 19 27 8-|||-高一(8)班 43 16 25 18 19 16 22 13-|||-高一(9)班 45 10 25 23 16 12 40 9-|||-高一(10)班 43 13 22 22 17 15 26 14-|||-高一(11)班 48 18 29 23 18 21 25 10-|||-高一(12)班 46 15 25 21 18 22 32 5-|||-总人数 549 193 309 264 209 215 330 127-|||-各科选课人数比例(%) 35.15 56.28 48.09 38.07 39.16 60.11 23.13(4)小明同学想在物理、地理和政治中选择一门作为自己的选考科目,他将自己历次的统测成绩与年级平均分比较后,绘制出如第13题-4图所示图表,你给小明的建议是 _____ (填:物理/地理/政治 )。1-|||-2-|||-3-|||-4-|||-5-|||-6-|||-7-|||-8-|||-9-|||-10-|||-11-|||-12-|||-13-|||-14-|||-15-|||-16-|||-17-|||-高一各班"七选三"调查统计表-|||-班级 班级人数 物理 化学 生物 政治 胧 地理 技术-|||-选考人数-|||-高一(1)班 45 16 26 22 17 19 27 8-|||-高一(2)班 46 16 24 23 18 21 20 16-|||-高一(3)班 48 18 29 21 19 20 24 13-|||-高一(4)班 45 17 24 23 17 13 30 11-|||-高一(5)班 45 23 26 22 10 19 26 9-|||-高一(6)班 47 14 25 21 21 18 31 11-|||-高一(7)班 48 17 29 25 19 19 27 8-|||-高一(8)班 43 16 25 18 19 16 22 13-|||-高一(9)班 45 10 25 23 16 12 40 9-|||-高一(10)班 43 13 22 22 17 15 26 14-|||-高一(11)班 48 18 29 23 18 21 25 10-|||-高一(12)班 46 15 25 21 18 22 32 5-|||-总人数 549 193 309 264 209 215 330 127-|||-各科选课人数比例(%) 35.15 56.28 48.09 38.07 39.16 60.11 23.13
第13题-1图是某校对高一学生进行“七选三”选课意向调查后得到的统计结果,分析回答下列问题。

(1)如第13题-1图所示,区域$$\rm C17:I17$$是通过公式计算得到的,要实现计算,可以选择区域中的$$\rm C17$$单元格,输入公式_____ ,然后利用自动填充功能完成其他单元格的计算。(提示:各科选课人数比例($$\%$$)$$=$$各科选考人数/年级总人数$$\times$$100)
计算完成后保留两位小数,可以通过_____ 选项卡进行设置。(如第13题-2图所示)

(2)若要将表格中的数据按“地理”选考人数进行从高到低的排序,应选择的排序数据区域为_____ 。
(3)为了更直观的观察各科选考人数比例,王老师制作了如第13题-3图所示图表,该图表选择的数据区域为_____ ,当对表中数据进行筛选时,图表是否会发生变化_____(填:会/不会)。

(4)小明同学想在物理、地理和政治中选择一门作为自己的选考科目,他将自己历次的统测成绩与年级平均分比较后,绘制出如第13题-4图所示图表,你给小明的建议是 _____ (填:物理/地理/政治 )。

题目解答
答案
(1)$$\rm =C16/\$B\$16*100$$或$$\rm =C16/\$B16*100$$;数字
(2)$$\rm A4:I15$$
(3)$$\rm C3:I3,C17:I17$$;会
(4)政治
解析
- 公式输入与单元格引用:计算百分比时,需注意绝对引用总人数所在单元格,避免填充时引用错误。
- 数据区域选择:排序时需锁定所有相关列,确保数据完整性;图表需包含科目名称和对应数据。
- 图表动态性:图表与数据关联,筛选会实时更新图表。
- 数据可视化分析:通过折线图趋势判断学科优势,选择相对优势明显的科目。
第(1)题
公式推导
- 目标:计算各科比例(%)= 选考人数 / 年级总人数 × 100。
- 关键点:年级总人数在单元格
B16,需用绝对引用($B$16)确保填充时不变。 - 公式:
C17输入=C16/$B$16*100,右下角拖动填充。
小数位数设置
- 操作路径:选中区域 → 数字选项卡 → 设置保留两位小数。
第(2)题
排序区域确定
- 逻辑:排序需包含所有列(班级、人数、各科数据),否则数据错乱。
- 范围:从班级标题到技术列数据,即
A4:I15。
第(3)题
图表数据范围
- 名称与数据:科目名称在
C3:I3,比例数据在C17:I17。 - 动态性:图表直接引用数据,筛选后会自动更新。
第(4)题
数据趋势分析
- 对比差值:政治差值最高(最接近年级平均),说明相对优势明显。
- 建议:选择政治作为选考科目。